简介：这城，久违了。时隔三年，我还是回来了。坐在街角的餐饮店，手中捧着初中同学赠予的书，静静地坐着。也许是新年的缘故，原本热闹的街上的人出奇得少。

简介：1.诗人说＂梅花香自苦寒来＂,但事实上,梅花不喜寒,遇低温能发芽却不开花。他潜心研究梅花70载,培育梅花新品种,创下梅花北移这一奇迹。他就是中国工程院院士陈俊愉。

简介：叮叮,叮叮,驼铃在古道上响着,马儿或快或慢地走着……千百年来,在我国西南和西北边疆地区,马帮在国际商贸通道——茶马古道上,穿梭往来,运出去茶叶,换回来马匹等商品。茶马古道不是一条路,地跨我国多省市,向外延伸至南亚、西亚、中亚和东南亚,远达欧洲,是庞大的交通网络。

简介：天色刚刚微微发亮,小茶园在云雾之中隐没着。飘飘忽忽的白色浓雾,从四面向小茶园涌来……画爷爷出远门画画时,花奶奶跟花耳朵狗、白蹄子猫留在家里看门,守护着小房子。多少年来,花奶奶和画爷爷始终这样平静地生活着。那是个繁星满天的夜晚,山脚下的小房子入夜后格外宁静,旁边的小湖连一条波纹也没有,它也早早地就睡熟并做起梦来。花奶奶收拾好碗筷,将明天需要用的东西备好,关上卧室的门,

简介：饮茶是我国的传统文化之一，由于茶中含有多种营养素，有防老、养生保健的功效，每天喝几杯茶是很多中国人的习惯。随着时代的发展，茶包的出现让我们可以随时随地享用这种清香。瞧，各式各样的创意茶包，有没有激起你喝茶的欲望呢？

简介：我园地处山区，有茶有竹。春天正是采茶的好时节，我们组织孩子们爬山、彩茶、孩子们背着茶篓，有模有样地学着茶农们采茶。

简介：一个温暖的春日里，一片茂密的丛林中，一位带着倦容的旅人姗姗而来。旅人的背囊里装满各种花草。这些花草他都一一尝过，有的让人唇齿留香，有的舒缓身体的病痛疲劳。旅人停下脚步，架起篝火，锅里盛的林中溪水慢慢沸腾了。风儿吹过，几片青青的嫩叶飘落下来，在沸水中上下翻飞。火焰燃尽，溪水冷却，旅人梦醒。旅人舀起水来一饮而尽：“好美!”从此，这些来自中国的小叶子美名远扬。

简介：自制的饼干，妈妈最好的下午茶，孩子最放心的小零食。

简介：

简介：

简介：1.我们之所以在点击鼠标或轻触屏幕时能便捷地获取信息,与一位科学家有千丝万缕的关联。他就是我国信息光电子事业的开拓者之一、中国科学院院士王启明。2.1934年7月3日,王启明出生于福建。他从小爱好文学,想成为记者,写的作文曾被刊登在报纸上。上高中时,王启明得知百废待兴的新中国更需要理工人才,便弃文从理。

简介：开启科普之旅今年我们小学生也可以参加“和院士一起做科普”2018年科普创客大赛，这可是有史以来第一次，对我们来说真是一个好消息。不过科普到底是什么呢？

简介：儿童文学作家金波说过：诗是文学的灵魂。许多作家开始学习写作，常常是从写诗开始的。当我看完汇聚了许多文学家的诗歌作品《云朵上的绿叶》后，对诗歌和中国儿童文学有了更深刻的了解。

简介：正值中秋佳节．在玉米博士的带领下，游逗学院的几个孩子乘坐着“游逗号”宇宙飞船，登上了月球。

简介：水啊，水啊，你要去哪里呀我们都知道，地球是个名副其实的水球，表面大约有70％都覆盖着水。常常听人说，水是我们赖以生存的条件，可是，水对我们到底有多重要呢？事实上，玉米博士并没有危言耸听，如果真的任由豆芽“兴风作浪”，瞬间把地球的水统统抽走，那将有无数生灵受难，后果不堪设想!

简介：琼台师范学院位于海南省海口市，系教育部批准成立的公办全日制普通本科院校，迄今已有三百余年的办学历史。其前身为创建于清康熙年间的琼台学院，是清代琼州唯一府立学府，是海南师范教育的起源地。

简介：本文简述了中国茶学高等教育的发展历史，分析了茶学专业高等教育课程教学体系存在的问题，提出了“推进茶学专业教材质量工程建设，建立定期更新教材的长效机制；搭建和完善茶学产、学、研相结合的教育、科研与服务平台；实现茶学专业理论和实践完美结合”等完善和提升茶学专业高等教育课程教学体系的策略。

简介：泰山医学院幼儿园是山东省省级示范园，坐落在驰名中外的泰山脚下，园内环境优雅。院落布局整齐．设施设备齐全。综合教学楼别具一格。全园占地面积3580平方米．建筑面积1800平方米，现拥有7个教学班，240名幼儿。

简介：独立学院是由普通本科高校按新机制和新体制举办的二级学院，而学生管理工作一直是此类院校管理水平的瓶颈，探索独立学院学生工作的新思路、新方式成为目前最需要解决的问题。本文从独立学院的特殊性入手，比较分析了民办学院学生和普通本科学生的不同点，探索了独立学院学生工作科学、合理、有效地的管理方式。

简介：钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。自从19世纪以后,各种机床的发展和普及逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但是在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术,由此就就可以意识到钳工对于社会的重要性,现在有很多企业都需要大量的钳工人才,所以技师学院就在传统的教育中实现了充分的教学改革。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是围绕企业需求,开发出符合市场的校本教材;第二个方面就是重视核心技能训练,培养核心技能人才;第三个方面就是做好产教研相结合,建立生产实习教学基地。