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  • 简介:6月30日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中南海主持召开学前教育专题座谈会,传达学习胡锦涛总书记关于学前教育工作的重要批示,就贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于学前教育工作的重大部署、首先研究解决“入园难”问题,听取有关专家意见建议,并对下一步学前教育工作提出了明确要求。这是中央政治局讨论通过《教育规划纲要》后,国务院领导同志召开的第一个教育专题会。

  • 标签: 专题座谈会 学前教育 刘延东 主持 中央政治局委员 教育工作
  • 简介:为进一步落实国家构建“和谐社会”的目标,推进幼儿家庭教育事业的发展.体现作为幼儿教育专业媒体“家长学校”的社会责任。围绕“素质教育“、“亲子关系”和“和谐家庭”这三大主题.《孩子》(幼儿版)杂志于近期正式启动“素质·亲子·和谐”幼教专家专题讲座系列活动。4月12日.由孩子杂志社主办.广州湘成日用品有限公司冠名赞助.华南师范大学教科院副教授、知名教育专家郑福明博士主讲的本次系列活动第一讲“如何建立良好的亲子沟通”.在家庭期刊集团办公大楼19层主会议厅隆重举行。

  • 标签: 《孩子》 和谐社会 素质教育 亲子关系 教育专家 专题讲座
  • 简介:按照全省幼儿园教师继续教育工作会议精神和《吉林省幼儿园骨干教师培训实施方案》要求,省教育厅于2009年4月20日至4月27日在省教育学院南校区举办了第二批第一轮幼儿园骨干教师省级培训,来自全省各市(州)的120名幼儿园骨干教师省级培训对象参加了培训。

  • 标签: 骨干教师培训 幼儿园教师 省级培训 吉林省 教育工作会议精神 专题
  • 简介:本文论述了如何提高环境监测数据的精密性、准确性、代表性、可比性和完整性,即如何实现环境监测的质量目标。

  • 标签: 环境监测 数据 五性 质量目标
  • 简介:本文就环境管理四化建设中构建监测管理长效机制的问题作了深入的分析,提出了构建监测管理长效机制的一些看法和建议。

  • 标签: 环境监测 管理 构建 机制
  • 作者: 本刊记者
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2017-12-22
  • 出处:《现代育儿》 2017年第12期
  • 机构:为了更新家长育儿观念、站在孩子的视角看世界,更好地帮助孩子适应幼儿园的生活和学习,7月17日下午,《都市人·现代育儿》期刊幼教专家来到了番禺区礼村幼儿园开展“妈妈您最美——爱在365天”好家风德育主题——家园共育大型公益讲座。
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  • 简介:现代化萃取技术——快速溶剂萃取是固体物质中污染物监测的一种样品前处理技术。它根据溶质在不同溶剂中溶解度不同,在较高的温度和压力下选择合适的溶剂,高效、快速地萃取固体或半固体样品中的待测物。本文阐述了ASE的技术性能和特点,讨论了该技术在水环境监测中的应用,展望了水环境中有机污染物监测技术的发展前景。

  • 标签: 水环境监测 快速溶剂萃取 有机污染物 样品前处理
  • 简介:对儿童学习和发展结果的评估与监控是教育质量监测的重要内容。学前儿童数学监测指标体系本质上是对3-6岁儿童在与数学学习有关的知识、能力、态度、学习品质等方面的发展的较为系统的期望。在厘清21世纪创新社会对人才数学素养要求的基础上,参考国内外研究文献和国内相关政策文件,本研究构建了学前儿童数学监测指标体系草案,然后采用德尔菲专家访谈方法,结合幼儿园教师在实践中的实际使用情况与反馈,对该指标体系进行了内容效度检验,并根据检验结果对指标体系进行了多次修改,最终确定的监测指标体系包含数学知识技能、过程性能力、态度和学习品质三个方面共20条指标,今后应进一步开发和完善与这一数学监测指标体系相匹配的注重儿童数学问题解决过程的诊断性测评工具和适合教师使用的观察评定表,以更好地发挥监测为改进教学、促进儿童发展服务的功能。

  • 标签: 教育质量 质量监测 儿童数学学习 发展期望
  • 简介:经常有家长问:我的孩子长得好不好?还有些妈妈说:我的孩子每次体检时体重、身长评价都是“中下”等,丈夫老责怪我没带好孩子,真急死人了!现在教大家一个简单又方便、直观又明了的判断3岁内孩子长得好不好的方法——小儿生长监测

  • 标签: 生长发育 小儿 监测 孩子 家长
  • 简介:本文介绍了110kV变电站主变压器上安装的HYDRAN2011变压器早期故障监测装置在应用过程中发生的故障以以及故障的分析和排除,提醒维护人员应正确拆装维护该装置。

  • 标签: 变压器 监测装置 传感器故障 渗透膜
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  • 简介:2017年6月10—12日,“2017全国学前教育学术论坛暨教育研究方法与成果表达专题会议”在中国人民大学召开。本次论坛旨在促进学前教育理论与实践探索,给学前教育青年学者搭建展示科研成果、拓宽学术视野、交流学术经验、结识学界同仁的专业平台。本次论坛由中国人民大学书报资料中心主办,《复印报刊资料·幼儿教育导读》杂志社承办,来自全国各地高校的140余名代表出席了本次大会。本次论坛的支持媒体为《复印报刊资料·教育学》《中国教育学刊》《中国教育报·学前教育周刊》《幼儿教育》《早期教育》《教育导刊》《陕西学前师范学院学报》《天津师范大学学报》(基础教育版)等,“壹学者”移动学术科研平台对本次会议进行线上学术支持服务。

  • 标签: 学前教育理论 教育研究方法 学术论坛 科研成果 专题会议 《中国教育学刊》