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  • 简介:区域游戏是幼儿园中非常重要的教育活动形式,对于幼儿的全面发展有着很深的影响。幼儿园教师需要明确区域游戏开展的重要性,对幼儿进行正确的引导,创建良好的区域游戏氛围。对于幼儿园区域游戏中存在的不良问题需要高度重视起来,积极的找寻有效措施进行改善,从而为促进幼儿全面发展奠定良好基础。本文就是对幼儿园区域游戏指导策略进行深入分析,希望对相关人员有所启示。

  • 标签: 幼儿园 区域游戏 指导策略 教育
  • 简介:生态式幼儿园区域活动评价具有重要意义。它使我们更全面地了解区域的状况,每个幼儿的发展状况,随机、灵活地让幼儿与人、事、物(材料、环境)交流、互动,进而促使区域活动各个要素不断优化、组合与协调,实现区域系统效能的最佳发挥,使区域活动真正有效地促进幼儿发展。

  • 标签: 幼儿发展 活动评价 园区 生态 区域活动 区域系统
  • 简介:幼儿对具体直观的游戏很有兴趣,这是幼儿的年龄特点所决定的,巧妙、恰当地运用游戏可以激发幼儿的兴趣,给幼儿带来灵感。教师应充分发挥游戏作用,以游戏为媒介指导幼儿,充分发挥游戏的价值。幼儿园区域游戏形式亟待创新,教师要整合优化处理,给幼儿带来崭新体验,促进幼儿身心健康成长。

  • 标签: 幼儿园 区域游戏 创新探索
  • 简介:

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  • 简介:当前,在幼儿园数学教育实践中,教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如。有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。这是因为表征,特别是多元表征,对于不少教师来说还是一个较为陌生的词语。他们对于表征及其在儿童数学学习中的作用和价值了解不够。研究表明,

  • 标签: 元表征 幼儿园 区角活动 数学学习 教育实践 能力发展
  • 简介:区域活动是近几年在我国幼儿园中出现的一种教育形式。这种教育形式主张教师根据幼儿的兴趣和发展的需要,在幼儿园为幼儿设置一定的教育环境即活动区,让幼儿通过主动活动来学习,从而促进幼儿身心和谐全面的发展。主题背景下的区域活动是指教师依据主题目标,有目的地创设与主题相关联的区域活动,

  • 标签: 区域活动 幼儿园 教育形式 教育环境 主动活动 身心和谐
  • 简介:区域活动.是指“教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展”。它是幼儿园常见的课程组织形式之一。在实践中我们发现传统的区域活动模式日益凸显出局限性.如:一区一用导致活动内容单一;同时段开放导致教师“分身乏术”,难以对每个幼儿进行有效指导;材料更换频率过密,影响活动质量,等等。

  • 标签: 区域活动 自主选择 幼儿园 设计 活动材料 课程组织形式
  • 简介:在当前节能减排的大背景下,污水收集管网建设是园区开发建设的重点,本文通过对地处长江边、地质的物流园区污水收集系统的建设方案的研究分析,从技术、造价、施工难度、运行管理等方面进行比较,最终选择最优方案,从而来指导项目后期的设计、施工等工作。

  • 标签: 物流园区 污水收集系统 建设方案比较
  • 简介:广东民间音乐作为一种课程资源融入幼儿园音乐区,有助于幼儿与本土音乐作品产生审美共鸣,进一步丰富幼儿的艺术生活,激发幼儿对家乡的热爱之情;也创新了区域活动形式。在实践中.教师需要依据幼儿园音乐教育类型和幼儿的年龄特点对民间音乐资源进行筛选和整合;对音乐区的空间进行新的细分;投放能激发幼儿表现的特色材料并适时指导,以更有效地支持幼儿自主发展。

  • 标签: 广东民间音乐 音乐资源 音乐区
  • 简介:在经济迅速发展,人们生活程度进步的大背景下,城市化进程也不断加快,城市小区规划尤显重要。城市小区的规划涉及到各个方面,本文就规划用地和绿化措施等方面展开相关探讨。

  • 标签: 小区规划 方案建设 城市 环境
  • 简介:随着城市经济的高速发展和用户对电能质量及供电服务要求的不断提高,合理有效地利用资金、科学地建设城市配电网,提高供电质量和供电可靠性,节能降损,才能适应市场经济快速发展的需求,取得最大的经济和社会效益。

  • 标签: 配电网 规划 设计
  • 简介:近年来,随着深入实施《广西北部湾经济区发展规划》,钦州市以“建大港、兴产业、造新城”为三大引擎,围绕“具有岭南风格、东盟风情、滨海风光的宜商宜居城市”的城市定位,大刀阔斧的建设“滨海新城”,城市规模日益扩大,城市功能日益完善。消防规划作为新城防灾安全体系中非常重要的一环,应体现其前瞻性和科学性。

  • 标签: 北部湾 钦州滨海新城 消防规划 地位
  • 简介:近日.山东省潍坊市教育局、规划局、国土局、财政局等四部门联合下发通知,今后教育部门将参与小区规划审批,规模达到配套幼儿园标准的小区如果不配建幼儿园,将通不过教育部门的“审核”,规划无法通过。

  • 标签: 小区规划 幼儿园 潍坊市 教育部门 规划审批 教育局
  • 简介:高水平规划设计,是提高小区品位和受消费者欢迎的前提。很多在市场畅销的优秀小区,都通过深入的市场调查,项目调研,准确定位,然后特色高水平的规划师进行招标式规划设计,从多个方案中择优,从几个方案中优选其中的精华,集众优于一身,再反复研讨修改,最后才拍板定案。任何规划……

  • 标签: 营造 高品位 住宅小区 规划设计
  • 简介:科学的发展规划应该具有全局性与前瞻性,应当充分体现出自身发展的理念,应当是引领发展的行动纲领。对主要管理者来说,应当是进一步理清办园思路、不断解放思想和大胆创新的过程。幼儿园发展规划的制定过程应该体现管理者对本园未来发展的新思考与新探索。管理者应当通过系统地分析本园的历史传统和当前办园条件,

  • 标签: 幼儿园 规划 评价 管理者 行动纲领 解放思想
  • 简介:成功的人生离不开正确的规划,为此首先要自我认知、正确评价自己,在此基础上还要进行恰当的职业认知,能够正确合理地规划自己的职业生涯对于当代大学生来说至关重要。

  • 标签: 大学生 职业生涯 规划
  • 简介:党中央、国务院召开的全国教育工作会议和颁发的《教育规划纲要》是进入新世纪以来的第一次教育工作会议和第一个教育改革与发展的十年规划,是我国教育事业迈向新水平的里程碑,意义重大,影响深远。从“全教会”上胡总书记的讲话、温总理的报告到政治局委员、国务委员刘延东根据胡总书记关于学前教育工作的重要批示,在中南海主持召开的学前教育专题座谈会;

  • 标签: 教育规划 学前教育 科学发展 教会 教育改革与发展 精神
  • 简介:2010年3月19日,省教育学会学前教育专业委员会在物贸宾馆召开了“《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(公开征求意见稿)讨论及2010年工作研讨会”。省教育学会会长、学前教育专业委员会名誉理事长张茵同志,省教育学院党委书记、学前教育专业委员会名誉理事长秦磊同志,省教育学院副院长、省教育学会副会长、省学前教育专业委员会理事长张德利同志出席了会议,在长部分副理事长、副秘书长及部分学前教育研究人员参加了会议。会议由省学前教育专业委员会秘书长江雁秋同志主持。

  • 标签: 专业委员会 发展规划纲要 2010年 学前教育 教育改革 国家