简介：在许多俄罗斯小朋友眼里，成为一名少年军人，接受军事化特训，比一年一度的春游活动更酷哦。比如使用火箭筒瞄准目标，还能偶尔来几次丛林野战，这样的生活实在是太刺激了!

简介：俄罗斯对我们来说，是个遥远而略带神秘的国家。她有美丽的风光，肥沃的黑土地，丰富的文化遗产，宜人的异国风情。很多到过俄罗斯的人都会感叹什么才是真正的地大物博。

简介：在俄罗斯学前教育机构体系中，幼儿体育学校是一道亮丽的风景线。俄罗斯体育成绩斐然，在国际上享有盛誉，这与其重视早期体育活动是密不可分的。本文试从培养目标、教学内容和教育方法等方面对俄罗斯幼儿体育学校作一简介。

简介：对很多连环杀手来说，“杀人”这一行为，意味着权力和掌控力，追求杀人的人数更多，也能满足他们内心的成就感。

简介：1860年．俄国出现了第一所幼儿园。1869年，在彼得堡发行了俄国最早的学前教育月刊《幼儿园》。这份杂志的发行对于促使学前教育学成为俄国教育学中的独立分支。产生了积极的作用，成为俄国学前教育发展史上的一件大事。在俄罗斯教育家乌申斯基的影响下，幼儿教育活动家们认为民族性原则是幼儿教育的最重要的原则，主张俄国人民必须有自己的学前教育制度。

简介：今天,在纸上作画已经不足以吸引眼球了,纸上艺术不断被喜好纸艺的人们突破创意。你能想到这些小小的纸条通过艺术家之手,竟能创造出如此生动美妙的画面吗？俄罗斯艺术家优丽佳·波兹卡雅（YuliaBrodskaya）的作品就有如此神奇的魔力。YuliaBrodskava出生于俄罗斯,在伦敦工作。她的剪纸作品的呈现方式令人印象深刻,充满了缤纷色彩以及奇妙的幻想元素。

简介：“什么是‘坦塔罗斯2号’啊？”齐乐天小声问道。

简介：闲着没事时，大家会一起在msn里闲聊，今天说到的是发家致富的捷径。某美女编辑说做媒体太辛苦，总被催稿，精心编辑的稿子还总被毙，着实不是一份挣钱的活计，所以决定以当一名自由撰稿人作为至上理想，争取做不用上班，不被催稿，清闲地在家SOHO，却可以稿费月人8000大洋的那种牛人。某男编则暗下决心表示一定要利用空余时间好好给报纸写副刊和评论，做一个多栖的媒体人。大家正叽叽喳喳展开遐想欲作数钱状时，一旁默不作声的某人才俨然《皇帝的新装》里的小孩，来了一句：“可是，就冲我们枪人家稿子的狠劲，你们觉得自由撰稿人或多栖媒体人容易吧？

简介：多媒体能使教学活动突破时空限制，调动幼儿多种感官参与：将声音、文字、图形、图像、动画、数字电影有机结合起来，并提供人机交互功能，有利于激发幼儿的创新思维和尝试精神：结合现代教学理念和幼儿认知发展规律开发的多媒体课件，极大地引发了幼儿的求知欲望，激发他们积极参与，

简介：

简介：

简介：在上期《媒体不神秘之认识篇》里，我们听小西哥哥讲了5大媒体有哪些、各类媒体的起源故事和各自的优势劣势，以及媒体中的内容是如何出炉的。对媒体有了认识，只是基础，能够让媒体为我所用才是目的。今天，我们要听小西哥哥讲的便是《媒体不神秘之利用篇》。

简介：早上7点半，柏树街中学初二（2）班的杨阳同学走在上学的路上。今天的他没有像往常一样快步赶路，而是在东张西望：小区门口的报刊亭摆满了报纸和杂志，身边路过的公交车里播放着移动电视节目，

简介：孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常不可避免。自从我园有了电教媒体以来，大胆尝试了多媒体进课堂辅助教学之后，我们尝到了甜头。在不断的实践中证明：电教媒体生动有趣、可以变静为动，更能从孩子的年龄特点出发，充分调动孩子的各种感官，让幼儿有身临其境的感觉。正是抓住这一优势，对培养幼儿自我保护能力也起到了事半功倍的效用。我们意识到：巧用电教媒体，培养自护能力，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能降到最低限度。这就是我们常说的“授之以鱼，不如授之以渔”，“千般呵护，不如自护”。

简介：

简介：

简介：随着现在科技的不断进步,多媒体技术的应用已遍及社会生活的各个角落。将多媒体技术应用于美术教学,是适应新课改的需要,多媒体教学,是课堂教学中一种新的教学模式,是辅助教学的一种手段。

简介：

简介：

简介：