学科分类
/ 3
48 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中国的嫦娥要奔月啦!月亮上到底有没有砍桂树的吴刚,有没有捣神药的玉兔,这回可要看个究竟!最棒的是,中国探月工程的工程师们已向我们每个人发出邀请,让大家都来出谋划策,设计一套万无一失的探月攻略,以保证这次嫦娥2的探月任务顺利通关!拿出你超群的智慧和玩游戏时的激情,一起参与航天计划吧!

  • 标签: 嫦娥 航天器 探月工程 攻略 月球表面 卫星轨道
  • 简介:【摘要】众所周知的微信、微信圈、公众,跳出那些舒适圈去看看,去探索,打破原有的偏见,这个世界会比你想象中更有趣,这可能才是公众真正该有的价值。随着大中华的崛起,学习国学经典越来越受到广泛关注。读国学,意在达到“腹有诗书气自华”之境界;品国学,取在为“悟中华传统文化人生哲理”;学书法,传承千载文化,修身养性影响代代国人。

  • 标签: 微信公众号 书法
  • 简介:长胜将军吃败仗细数世界各国海军,必定要提到响当当的英国皇家海军——它曾在海上所向披靡,为大英帝国抢占了比自己国家面积150倍还大的土地。不管是哪个舰队,火力有多么强大,人员配备有多么精良,一听交战对手是英国皇家海

  • 标签: 驱逐舰 海军 防空 战后英国 水面战舰 最新型
  • 简介:近年来,数学高考试题十分重视对数列问题的考查,尤其是等差,等比数列混合问题更是数学命题的热门形式,对于一般的数列问题有不少文章论及过,本文根据教学的实践,试图探索等差、等比、数列混合问题,寻求其解题途径,解题规律和策略。

  • 标签: 高考 数学试题 数例问题 等差数列 等比数列 解题策略
  • 作者: 张宜波
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2021-01-15
  • 出处:《教学与研究》 2020年第11期
  • 机构:  摘 要:计算在小学数学中是非常重要的一部分內容,而混合运算更是计算的重要组成部分。在小学数学中,混合运算对学生的要求较高,它要求学生能够通过细致的观察、思考与分析和做出判断,并能准确完成。所以在教学中教师要尝试使用不同的策略,来提高学生的运算能力。
  • 简介:问题一:有两个山洞,其中之一有宝藏,另一个则没有。世界上有两个人知道哪个山洞有宝藏,而这两个人中,一个必说实话,另一个必说谎话。试问:如何询问这两个人才能知道藏有宝藏的山洞?

  • 标签: 山洞 体操 人中 实话 世界 询问
  • 简介:分数小数四则混合运算具有综合性强,联系的概念和法则多,定律和性质运用集中,方法灵活等特点。在运算中,学生容易出现各种错误,影响教学的效果,那么,怎样防止出错呢?下面根据教学经验,谈谈自己的做法。

  • 标签: 四则混合运算 小数 分数 教学经验 学生 定律
  • 简介:  摘 要:中职计算机应用基础教学对于提升中职学生的学习兴趣和学习能力,以及端正學习态度具有重要意义,笔者通过多年教学实践经验,总结出一种切实有效、易于操作的“混合教学法”,有效提高了教学质量,取得了优异的教学效果。

  • 标签:   混合教学法 计算机教学 中职学校
  • 简介:你的想象力够丰富吗?点子够不够多呢?那还等什么,快来参加我们的新奇点子总动员吧!一起来感受一下这其中的乐趣。我们的口号就是不想不知道,一想吓一跳。

  • 标签: 总动员 想象力 白纸 画纸 口号 丰富
  • 简介:摘要由于地理知识当中蕴藏着大量的数据信息,使学生在学习地理课程当中产生了枯燥乏味的学习心理,若是一直采用传统的授课模式,不能起到良好的教学效果。而在教育领域“互联网+”模式与学科融合趋势愈加明显,地理课程的教学正可以凭借“互联网+”打造出混合学习模式,实现教学方式的重要转换,从而激发出学生学习地理的兴趣,改变被动学习的状态。

  • 标签: 互联网+ 地理学科 混合式学习
  • 简介:日本文部省宇宙科学研究所最近宣布了一项发现,他们利用飞鸟X射线天文卫星在世界上首次成功地观测到了银河系外X射线源。科研小组认为,此种X射线是从遥远的星系中心酷似黑洞的地方放出来的,大约经过了100亿年才到达我们所在的银河系。宇宙科学研宄所的专家利用飞鸟X射线天文卫星的X射线望远镜,对室女座北侧后发座周围的天体进行了20天的观测。飞鸟的X射线望远镜比以往同

  • 标签: 中学 语文 阅读训练
  • 简介:K1坦克作为韩国本土研发的坦克从1986年开始就在韩国陆军中服役了。最初的设计模板是美国的M1坦克。根据韩国的地形,如多山地、丛林、谷地和沼泽等,K1坦克着重优化了坦克的灵活性,使它可以在湿地和沙地等环境下灵活地操纵行驶。该坦克的炮塔拥有了更好的密封性能和旋转性能。同时K1坦克还安装了有热金属射击传感器装备的火力压制系统。

  • 标签: 主战坦克 韩国陆军 传感器 性能 炮塔 火力
  • 简介:近年来,我国教育部门高度重视教师培训,出台了许多政策加强教师培训,对教师培训提出了更高要求。教师不再是知识的灌输者,而是帮助学生获取知识的引导者。以往的教师培训模式已经不能适应时代发展,存在许多问题,而以主题活动为导向的混合式教师培训模式顺应时代发展,有利于我国教师专业的发展。

  • 标签: 主题活动 导向 混合式教师培训模式 研究