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5 个结果
  • 作者: 赵晓庆
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-09-21
  • 出处:《教育学·教师教育论坛》2022年第8期
  • 机构:永济市职业中专学校,山西运城044500
  • 简介:在高中生物教学中,运用以生活中心教学法对于提升课堂教学效率具有非常重要作用。在新课程改革过程中,高中生物教师需要充分运用生活化教育理念,科学融入生活化教学元素,建设高效生物教育课堂奠定基础。

  • 标签: 高中生物;生活化;教学模式
  • 作者: 李洪玉
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-09-21
  • 出处:《教学与研究》2022年第4期
  • 机构:黑龙江省龙江县龙江镇中心学校,161100
  • 简介:在初中语文教学活动中,语文作业设计就显得尤为重要,教师必须予以高度重视。学生布置一些具有灵活性、开放性作业,有效地发挥作业价值,才能切实提高语文教学效率。作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力重要途径。只有,有效作业是对课堂教学进一步拓展延伸,才能够对课堂起到很好促进作用。因此,本文围绕“初中语文作业布置方法”展开一系列探究,以其推动初中语文教学进展。

  • 标签: 初中语文;作业布置;有效策略
  • 作者: 徐济松
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-12-20
  • 出处:《教育学文摘》2022年第11期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏 徐州221131
  • 简介:高中物理是一门以实验基础学科课程。在新课程改革指导下,高中物理实验教学重视程度日趋增加。但是,高中生有时会对物理实验存在抵触心理,主要原因是他们难以掌握高中物理实验动手技巧与经验。针对这一教学难题,首先了介绍动手式探究性教学,其次对高中物理实验动手技巧经验总结进行阐述,最后简述物理实验在高中教学中实践应用。

  • 标签: 高中物理;物理实验;动手技巧;方法
  • 作者: 孟焕
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-12-20
  • 出处:《教育学文摘》2022年第11期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏徐州221131
  • 简介:高中是学生人生转折一个重要阶段,学生面临高考压力,学科学习压力较为繁重,而数学作为其中一门重要学科,更是需要教育工作者多多关注,注重教学工作不断优化,提升教学质量,数学实验是近年来提出新型教育理念,强调让学生从原理推导过程入手进行学习,强化对知识理解对动手能力提升。

  • 标签: 高中数学;数学实验;策略
  • 作者: 王星
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2022-11-24
  • 出处:《中国教师》2022年第4期
  • 机构:徐州经济技术开发区高级中学,江苏徐州221131
  • 简介:教师开展教学活动主要是通过课堂教学完成,这也是学生学习知识与提高自身能力重要途径。教师教学方法决定学生学习效率与教学实效。但是从目前高中英语教学存在问题来看,仍然存在诸多亟需解决问题,因此需要教师深入思考如何提高课堂教学有效性。为此,该文以目前高中英语教学存在问题为基础探讨了提高高中英语教学效率中心环节,以期能为提高学生英语综合能力提供借鉴。

  • 标签: 高中英语;教学效率;中心环节