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  • 简介:摘要高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标,面对21世纪90后的一群孩子们,如何去构建高效课堂呢?向管理要质量,向改革要效益,已成为现代管理者的共识。“学校要以质量求发展”的精神要求,培养学生学习兴趣,用“抓教学常规工作的细致化、规范化、常态化”的思想,促进教学工作的正常运转,不断提高教育教学质量。

  • 标签: 课堂教学 兴趣管理 学习兴趣
  • 简介:榜样教育法是我国各级各类学校进行德育的重要方法之一,它以其形象、具体、生动的直观性与立体性特点,使德育更具可接受性与有效性。但从理论研究状况来看,以往我们对榜样教育的研究属于要素研究,而系统整体大于其要素相加之总和。因此,构建科学的榜样教育理论体系是十分必要的。而构建这一理论体系的入手点在于榜样选择。

  • 标签: 榜样教育法 学校德育 分类 教育理论体系 可接受性 立体性
  • 简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高教学质量的基本途径。

  • 标签: 常规管理 提高质量
  • 简介:1.主标题:戒文学性、间接性、超15字长标题,非多重内容不能设副标题。2.署名:姓名、单位、部门、省区、城市、邮编。署名作者都要注明。3.作者信息:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,单位,部门,职称,学位(学习期间要注明在读)。通讯地址,电子邮件,联系电话。是基金项目的需完整写明:基金项目名称·课题名称·编号。凡署名作者都要注明全部信息。

  • 标签: 教学与管理 修改稿 作者信息 标准 基金项目 通讯地址
  • 作者: 杭圣平
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第3期
  • 机构:分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略,在求解函数、方程、不等式、排列组合,几何等数学问题中有广泛的应用。含有分类因素的题目是不是拿到手就分类讨论呢?不然,有时候分类讨论是解决问题的必须,但它并非都是解决问题的上策或良策,要注意克服动辄加以讨论的思维定势,应结合题目认真而细致地分析,充分挖掘题目中所给的条件,避免不必要的分类讨论,使解题过程简捷明快,现举例说明。
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  • 简介:摘要课堂教学管理是小学教学工作中一个重要的问题。众所周知,成功的课堂教学管理在教学能起到“事半功倍”的效果。小学语文课堂是学习文化、传播文化的载体,在语文课堂教学,主要是以教材为主体,通过让学生感知、品味和运用语言来提高学生的语言实践能力和人文素养。

  • 标签: 小学语文 规范管理 有效性分析
  • 简介:摘要完善的组织、健全的制度是优化学校管理的基本保障,目标的内化是学校发展蓝图实现的关键。学校要想能够优化管理必须有科学的、鼓舞人心的发展规划引领,没有规划管理就像没有舵的航船一样只会在原地转圈,又像个流浪汉一样无家可归。学校发展规划几乎每个学校都有,但往往是纸上的规划,没有真正落到实处。

  • 标签: 学校管理 自身素质
  • 简介:摘要数学思维是数学学习的重要组成部分,用以实现数学探究、猜想、转化等思想方法.近年来,在初中数学教学培养学生良好的思维品质,是每一位数学教师积极探索、努力践行的方向,也是符合新课改标准、推行素质教育的有效途径.

  • 标签: 初中数学 分类讨论教学
  • 简介:摘要:分类讨论思想是重要的数学学习思想,在高中的数学教育占据着重要地位。其思想主要体现在从各个角度全面地讨论同一问题,力求得出某一问题的全部可行解,主要适用于题目较为复杂,涉及可行解众多的问题。而在函数问题中,分类讨论思想则更是常用,由于高一数学涉及的函数已经较为全面和复杂,若想将问题如函数单调性、极值、变化趋势等讨论清晰正确,则要求学生必须熟练掌握分类讨论思想。

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  • 简介:中国的嫦娥要奔月啦!月亮上到底有没有砍桂树的吴刚,有没有捣神药的玉兔,这回可要看个究竟!最棒的是,中国探月工程的工程师们已向我们每个人发出邀请,让大家都来出谋划策,设计一套万无一失的探月攻略,以保证这次嫦娥2的探月任务顺利通关!拿出你超群的智慧和玩游戏时的激情,一起参与航天计划吧!

  • 标签: 嫦娥 航天器 探月工程 攻略 月球表面 卫星轨道
  • 简介:摘要初中教育阶段是我国当前普通教育的一个重要阶段,不仅肩负着承上启下的作用,而且对于学生未来成长的方方面面都有着重要的影响,因此,初中阶段的教学管理工作是非常重要的,且具备重要意义。

  • 标签: 初中教学 教学管理 策略 以生为本
  • 简介:摘要在全面提倡素质教育的现阶段,班级管理作为学校管理的一个重要组成部份,班级是对学生实施素质教育的一个基础平台。对班主任工作而言,它是一门艺术,更是一项责任,面对错综复杂的教育对象,每一个班主任都有他的办法,教无定法,贵在得法,只要捧出一颗火热的心给学生,我想一定会结出累累硕果的。

  • 标签: 科学管理 规范提高 班风建设
  • 简介:摘要小学语文课程对小学生而言,无论是理解能力还是阅读能力的锻炼,都是一个启蒙的过程,在这个过程,要不断锻炼学生对文字的认识,对语句的理解等基础能力,教师要通过课堂管理,给学生更多主动权参与到学习中去,让学生自主学习。但目前小学语文教学仍然存在一些问题,对此,教师在语文教学过程,应该根据学生的实际情况,采取相应的措施努力提升小学语文教学的效率和质量。

  • 标签: 规范 语文课堂 课堂管理
  • 简介:摘要本文探讨了“数学工具”之方格作为学生数学活动的重要媒介,为学生提供实践的空间,帮助学生更好地学习数学知识,获得数学学习的方法。

  • 标签: 方格图 小学数学 教学应用
  • 简介:摘要:进入初三,化学学科已经逐渐进入总复习阶段,学生找到高效复习方式,实现学习效率提高,会对升学和未来化学学科的学习起到引导作用。思维导就是高效学习方式的一种,通过不断发散思维,将庞大而复杂的知识用图文并茂的方式展现出来,有利于学生的复习与巩固,从而减轻学习负担。因此,在初中化学总复习,教师要鼓励学生使用思维导,将已学知识呈现在思维导图上,从而发挥主动性和创造性,提高复习效率。

  • 标签: 思维导图 初中化学 化学复习
  • 简介:用导数研究函数的单调性,利用的是可导函数的单调性与其导数的关系:设函数∫′(x)在某个区间内可导,如果∫′(x)>0,则∫′(x)为增函数;如果∫′(x)<0,则为∫′(x)减函数.利用导数的方法研究函数单调性的试题,所给的函数解析式往往含有字母参数,求导后∫′(x)的解析式是含有字母参数的解析式,于是在研究∫′(x)>0或∫′(x)<0时,就转化为研究含有字母参数的不等式,这种类型的问题是高考考查分类讨论思想方法一种新趋势.

  • 标签: 导数 中学 数学 高考 解题方法
  • 简介:摘要幼儿管理教育环境是根据幼儿的认知发展特点,精心选取科学、文学、艺术、语言等方面的内容,并将之融合为一体,渗透于幼儿一日生活的方方面面,由此营造出来的一个能对儿童产生潜移默化影响的生活环境。

  • 标签: 幼儿教学 规范管理 幼儿兴趣 情感氛围