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  • 简介:摘要原态唱法与民族唱法的艺术特点,重点对原生态唱法与民族唱法的传承关系进行了研究,系统的阐述了借鉴原生态唱法对丰富民族唱法的民族化风格提出了一些自己的看法,希望能更好继承和发扬我国传统的音乐民族文化,以使我国民族声乐在实现科学化的同时更好的体现。

  • 标签: 原生态唱法 艺术魅力 审美角度
  • 简介:摘要随着我国经济的持续发展,人们的文化与环境保护意识也有了明显的提高,如何实现可持续发展,落实生态文明建设,就成为了社会关注的焦点。高中生正处于成长的关键时期,是世界观、人生观和价值观树立的重要阶段,生态文明建设要从青少年抓起,再加上其与高中思政课教学内容较为契合,使得在高中思政课教学中渗透相关内容已经成为了必然趋势。它能够进一步加深学生对生态文明的理解,培养他们人与自然和谐统一的观念,并从自身做起,落实好环境保护意识。本文就结合高中思政课教学的现状,对生态文明加以深入的阐述,并推动教学有效开展,以便提高学生的综合素养。

  • 标签: 高中思政课 教育教学 生态文明 可持续发展
  • 简介:摘要地理信息系统(GIS)可以将地理空间数据与其他各种用来描述生态环境地质的数据信息有机的结合,提供直观和精确的决策信息,在我国资源、农业、地区规划以及国防、通信等各个领域都有着广泛的应用。本文对GIS技术在生态环境地质评价中的作用做了研究。

  • 标签: 地理信息系统 生态评价 数据信息
  • 简介:摘要小学数学的教学在新课程标准的实施和新教育理念的指导下,更加注重生态课堂教学和师生的交往互动,这两者相互促进,共同为学生提供了良好的环境和条件并提高了小学数学教学的效率。在现阶段小学数学教学的生态课堂中存在很多问题,所以要加强师生间的互动交流来解决这些问题并增强小学数学教学的有效性,充分在生态课堂上利用科学合理的教学方式教导学生。

  • 标签: 生态课堂 师生 交往互动
  • 简介:摘要特殊教育是针对智力障碍儿童的一周教育方法,智力障碍儿童因其特殊性必须要区别于普通儿童进行特殊教育。在具体的实施教育实施过程中,对于智力障碍儿童的教育务必以尊重为前提,在此基础上再进行其生活适应能力等的培养。本文主要就中、重度智力障碍儿童如何通过教育手段提高其生活适应能力进行分析。

  • 标签: 重度智障儿童 生活适应力 生态化教育