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“算”“用”结合教学方法初探

作者：林红昕
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-11-21
出处：《未来教育家》 2013年第11期
机构：林红昕山东省阳谷县第一小学252300

简介：摘要新课程标准提倡算法多样化，提倡算用结合教学，强调计算教学应与现实生活相联系，主要探究通过计算教学来解决实际问题。笔者从“把握以计算为重点”、“算法多样化与优化”、“精选学习素材”、“创设问题情景”、“解决实际问题”等方面论述“算”“用”结合的教学方法。
标签：算用结合教学方法

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结合学生不同的特点改革体育教学

作者：王丽珍
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-03-13
出处：《未来教育家》 2013年第3期
机构：河北省临城县临城镇学区王丽珍小学体育054300

简介：摘要学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”，提高国民体质的过程中，有着不可替代的作用。
标签：独生子女体育改革素质发展

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结合教学现状，激发小学生语文识字情趣

作者：吴秋利
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-02-12
出处：《未来教育家》 2013年第2期
机构：河北省大名县大街乡小学吴秋利056900

简介：
标签：小学语文识字教学生命活力

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产学研相结合的高校计算机专业实践教学体系探索

简介：阐述了大连工业大学计算机专业提出的＂理论与实践相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合、共性与个性相结合、学校与企业相结合＂的产学研相结合的实践教学体系。该体系将整个实践教学环节分为七个类别,着力培养学生四个层次的能力。提出以实践性和创新性强的知名企业做平台,以强大的科研团队为后盾,通过产学研的合力提升学生的实践能力,为中国高校的实用性、创新型人才培养探索一条新的改革思路。
标签：产学研结合实践教学体系实用性、创新型人才培养

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教师资格认证：档案袋评价与教育实习相结合

作者：蓝曦
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-04-14
出处：《中国考试》 2013年第4期

简介：借鉴美国专业教学标准委员会在＂优秀教师资格认证＂中所采用的档案袋评价,针对目前我国教师资格认证存在的问题,提出教育实习与档案袋评价相结合的方法,以全面、真实地考察申请者的教育教学能力。
标签：教师资格认证档案袋评价教育实习

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