简介:[ 摘要 ] : 本文以初中英语听力教学的现状为出发点,结合笔者的教学经验,分析了初中英语听力高效教学的策略和措施,以期为初中英语听力教 提供参考。
简介:【摘要】语言是幼儿进行社会交往及表达内心自我的重要工具,学前前阶段是幼儿口头语言发展的关键时期,抓住语言发展的关键期,通过日常生活渗透及教学活动的组织,促进语言的学习和发展,从而推动个体认知能力的快速提高,促进其社会性交往的发展。
简介:摘要:佛系,网络流行词,该词的含义是一种追求自己内心平和、淡然的活法和生活方式。1如今社会中很多年轻人都追求佛系的生活,莫不是对平平淡淡才是真的一种追求,不禁想起也是汪曾祺的文学作品中所写作的平淡生活中的偶一惊喜、偶一心动的朴实场景的一种映射。众所周知,汪曾祺是沈从文的弟子,沈从文的语言风格优美纯洁,让人心神向往。在老师的指导下,汪曾祺很好的传承师风,不过,更平添了一份质朴。
简介:
简介:摘要:幼儿的语言敏感期是其语言发展的关键时期。在这期间幼儿需要接受科学的、良好的语言教育,需要教师给其提供良好的语言学习环境。本文对当下一些幼儿园在语言教学过程中存在的问题进行阐述,并有针对性地提出了提高幼儿语言学习能力的方法及策略,希望对幼儿语言的教育工作有所帮助。
简介:摘要:语言是人们进行沟通和表达的重要途径,人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达,尤其在当今时代,科学技术的进步,社会的发展,更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起,进行语言表达能力的培养,作为语文教师,要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高,通过语言的合理组织和表达,能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。
简介:摘要:在小学生的心目中,教师的评价是权威的,教师说好就是好,教师说不好就是不好。因此教师的每一句评价都会在学生心中引起波澜,短则影响一节课的情绪,长则可能影响一生。当我们面对着一个个有着不同的个性、有着不同的心理、有着不同的爱好、有着不同梦想的学生、而他们在课堂中又随时出现许多末能预料的想法时,我们教师在课堂教学的瞬间,该如何去决策?特别是小学数学教师,如何提高数学课堂语言,特别是评价语言的质量?下面我谈一谈自己的几点体会。
简介:
简介:摘要:随着新课标的改革,教育工作者越来越重视学生的语文学习。在实际的语文教学中,因为语文考试中阅读理解占有比较多的分数,所以教师更偏重于学生的语文阅读能力和写作能力的培养,从而忽略了学生的语文表达能力的教学,导致学生不能全面的提升素养。在本文中,笔者根据自己的实践经验,针对如何提高小学生的语言素养,提出自己的几点建议,希望对广大小学语文教师能有所帮助。