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  • 简介:摘要德育工作是一项艰苦而耐心的工作,可我却乐在其中。我坚信,“一分耕耘,就有一分收获”。当我看到自己带的班级朝气蓬勃,秩序井然地向前发展时,当我看到每一名学生学有所成时,所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧,且瞬时又化为强大的动力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。

  • 标签: 农村 德育工作 活学活用
  • 简介:摘要随着课程改革的不断深入,新物理教学大纲已明确将“具有创新意识,培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一,而物理学中的创新意识主要是指“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从物理的角度发现和提出问题,进行探索和研究。”

  • 标签: 物理教学 质疑能力 情境教学 自主探究
  • 简介:摘要课堂提问选择时机非常重要,在教学中,只有在最佳时机提问效果才最好。此时,学生注意力集中,思维活跃,对教师的提问能入耳入脑。最佳提问时机,既需要教师敏于捕捉、准于把握,又需要教师巧于引发、善于创设。

  • 标签: 小学语文 课堂提问 优化课堂
  • 简介:摘要课堂教学能否成为学生主体参与的、交互的、和谐的、高效的、完整的学习过程,“提问”起着至关重要的作用。本文结合高中语文阅读教学的实践,对课堂提问的艺术做一下探究,以求达到课堂教学的高效性。

  • 标签: 高中语文 课堂提问 激发疑问 开拓思维
  • 简介:摘要传统的语文教学的观念以知识的传授为主,以应试教育为最终目的。课外活动是落实语文素质教育的重要途我在教语文时,既追求课堂上的抓纲务本,也注重了课外活动的训练。并根据不同学习阶段确定了不同的训练内容,采用了多种训练方法,分层次训练。

  • 标签: 语文活动课 素质教育
  • 简介:摘要语文教学的素质教育观,就是以培养学生语文能力和发展学生个性为目标的教育观。语文科的《教学大纲》明确规定了语文教学的根本任务是培养人的听说读写能力。而要培养人的听说读写的能力,不仅要在课堂上下功夫,更要在课外训练中多投入。

  • 标签: 中学语文 素质教育
  • 简介:摘要在新课程改革背景下,如何适应社会的发展需求,如何贯彻落实《幼儿园指导纲要》,如何在幼儿园实施学前素质教育,全面提高幼儿园教育教学质量等问题,是幼儿园教育工作者值得探究的重要课题。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 语言教学 教育评价
  • 简介:摘要作为幼儿语言教师,我们应该充分掌握学情,善于观察幼儿的反映,积极创新语言教学策略,吸引幼儿的学习兴趣,将幼儿的语言天赋挖掘出来,为其深入学习奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 语言教学 教育评价
  • 简介:摘要班主任是班集体的精神领袖而班主任工作的核心又是德育工作,德育工作能否做好对学生的全面发展有着至关重要的影响。

  • 标签: 新型师生关系 为人师表 良好氛围
  • 简介:摘要教学思想正确与否关系到培养什么人和怎样培养人这个教育的根本。在改革开放和市场经济体制建立过程中,正确的教学思想尤为重要。

  • 标签: 素质教学 班主任 课堂教学
  • 简介:摘要随着素质教育深入发展,新课程改革的不断推进,对班主任工作提出了更高更新的要求。作为学校领导聘用基层管理工作者——班主任,应该最为看重的是班主任的人品和师德、事业心、责任心和奉献精神及他们的业务能力。

  • 标签: 自身素质 因材施教 良好班风 思想潜能
  • 简介:摘要班主任是班集体的精神领袖而班主任工作的核心又是德育工作,德育工作能否做好对学生的全面发展有着至关重要的影响。

  • 标签: 新型师生关系 为人师表 良好氛围
  • 简介:摘要随着新课程改革的推进,幼儿园也必须要注重幼儿的主体性,从幼儿的实际水平出发,选择适合幼儿认知规律的语言教学内容,促进幼儿全面发展。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 语言教学 教育评价
  • 简介:摘要在教学的过程中我慢慢的意识到现在的学生懂得特别的多,他们以前读过的课外书和做过的小实验使他们的背景知识特别的丰富,这时候我要做的就是让我的课堂更佳的生动有趣,使他们头脑中零散的杂乱的科学知识系统化。

  • 标签: 小学班主任 教学工作 反思
  • 简介:摘要更新教育观念,创新工作思路,以提高教育教学质量和办学效益为中心,以强化工作职能,营造积极向上氛围为重点,实现教职工工作效率和学生素质两个提高,努力促使我校各项工作健康、协调、快速发展。

  • 标签: 素质教学 班主任 课堂教学