简介:摘要随着新课改的提倡,国家对于教育事业的重视程度也在不断的加深,语文是学生学习生涯中的一门基础学科,学好语文可以为其他学科的学习奠定良好的前提和基础。学生若是能够掌握到语文知识,将可以使其提升语言表达能力以及文字理解能力,对于学生日后的交际与生活都有着良好的促进作用。本文将对中学语文的教学策略进行详细的分析和探究,力求追寻到良好的语文教学方法,探究出语文文化中的美感。
简介:
简介:猪八戒取经归来,被封为净坛使者之后,感到天上的生活平淡乏味,“咦?我要是学猴哥那样,在人间也建一个花果山,招一些猪兵猪将,该多有意思呀!可是,这些肥头大耳的家猪千篇一律,小眼睛,大耳朵,撅撅嘴,真没劲!”正愁闷不已,孙悟空驾着筋斗云来了,还给他带来了一本书,《千奇百怪的猪》啊!原来猪外有猪呀!“拜拜猴哥,老猪去世界各地招兵买马去也!”
简介:众目关注的化学教育,通过千年的发展,已经形成了一门学科的分支。虽然化学教育家能够理解并使用化学原理,但是他们对教育原理发展的掌握程度不尽相同,以致于无法将其准确地运用于特定的学科。因此,化学教育家对不同层次学生的指导来说是至关重要的。
简介:今天的射电望远镜已经能观察到百亿光年外的宇宙图像,可是“家门口”却还有很多谜团没有解开。这不,太阳系里还藏着“8个大秘密”等你们将来去解开呢!金星剖面图,它的“内脏”构造很像地球!
简介:自古以来,人类就没有停止过对神秘的生命现象孜孜不倦的探索。生命为什么选择地球作为它惟一的家园,并在此生息繁衍进化;生命是否真如亚特兰蒂斯的传说中那样是起源于海洋;一颗休眠千年的种子缘何可以重新成长成参天大树;一个小小的细胞又怎样演变成复杂而有序的有机体?对万千生命现象的思考与探索贯穿人类五千年历史,成为人类认知世界中最富有魅力的部分。
简介:三毛迅速扯下衬衣,为自己做了简单的包扎。教学楼外传来大队长的喊话声:"里面的人听着,你们要的直升机已经停在了楼顶,你们的要求警方会尽量满足,不要伤害人质!"话音刚落,一串凶猛的扫射声便响起——枪火的掩护下歹徒已经挟持着人质走出了教室,他们要乘直升机逃窜了。"该死,"三毛心里犹如火燎,"让他们坐上直升飞机可就麻烦了!"待枪声一止,三毛便飞身冲了出去。而正在此时,四多也从楼梯的栏杆上掠过,如猴子般攀上楼去。可他被敌
简介:凡是遥远的地方,对我而言都是一种诱惑,不是被美丽诱惑,就是被传说诱惑。而尕海,是两者俱全的。
简介:【内容摘要】基于小学统编教材对中华传统文化的重视以及古诗词教学中“诗真赏”“少真味”“少真情”的现状,本文试图通过“一字之工”“主题整合”“意象聚焦”三个方面,结合详实的案例进行古诗词教学策略的研究,并将这些策略运用到实际教学当中,激发学生学习古诗词的兴趣,传承中华文化,提升审美素养。
简介:1985年3月第3期《人民教育》杂志发表黎世法的题为“六课型单元教学法”文章,在全国教育界产生很大影响。
简介:2009年11月18日黎世法教授应荣怀教育集团邀请,在许伟良副总经理的陪同下,访问了该集团下属的全国民办先进学校浙江省诸暨荣怀学校(近1万在校学生),受到以该校总校楼高行校长为首的全体学校领导的热情接待。楼校长向黎教授介绍了学校的基本情况,并表示该校在2010年春季开学后实行异步教学。
简介:异步教学要体现如下八个方面的教育:即基本事实、基本理论、基本技术、基本技能、基本作业、基本综合学习实践成果、基本思维方法、基本情感态度和价值观。因为它不仅反映了知识的产生和发展过程,同时也揭示了学生学习、成才的规律。因而,在语文教学中必须根据“八个基本”的要求,结合教学目的、知识点的分布、内容的难易及班上学生的特点,来有效地去指导学生学习。
简介:湖北大学教授黎世法经过15年的调查研究和教育科学实验,创立了一种全新的教学理论——异步教学法。目前出版的《异步教育学》向人们全面展示了这种具有中国特色的现代教育理论体系。
简介:应恩施州教育局的邀请,黎世法教授于2007年12月4日在恩施州全州教学管理工作大会上作了“新课程异步教学的基本理论和操作系统”的专题报告。出席报告会的有州人民政府副州长曹毅、州教育局局长冉隆映和全州8个县市的教育局局长等教育教研领导干部,以及全州高中、初中、小学的校长代表,共计300余人。黎教授的报告,
简介:应恩施州教育局的邀请,黎世法教授于2007年12月4日在恩施州全州教学管理:[作大会上作了“新课程异步教学的基本理论和操作系统”的专题报告。出席报告会的有州人民政府副州长曹毅、州教育局局长冉隆映和全州8个县市的教育局局长等教育教研领导干部,以及全州高中、初中、小学的校长代表,共计300余人。
点燃生命之火,漫溯最美语文
漫淡小学数学课堂合作探究学习有效性
黎世法教授在贵州
黎世法教授在广西
猪八戒要招兵
21世纪的化学教育
太阳系八大谜团
“八个基本”软件制作思考
21世纪的生命科学
四多三毛从警记(八)
浅谈低年级趣味识字“八法”
八月尕海的宁静人生
撑一支传统文化长篙,向统编教材中古诗词教学漫溯
《人民教育》杂志发表黎世法的文章
黎世法教授应邀访问荣怀学校
语文教学中如何体现“八个基本”
湖大教授黎世法创异步教学法
黎世法教授在湖北省恩施州