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共 6 个结果

预则“废”，不预则“立”

作者：高俊
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-10-20
出处：《教育艺术》 2012年第10期
机构：——浅谈高中化学教学中“预习”与创新型课堂的构建

简介：
标签：

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国际结算双语课程教学方法改革探析

作者：黄萍，钱晓英
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-06-16
出处：《教育研究与实验》 2012年第6期
机构：[摘要]国际结算是国际经济与贸易专业的主要双语核心课程，文章从教学内容分模块、分组学习和案例学习教学方法相结合及强化实验课教学和实践教学三方面将近两年对国际结算双语课程教学方法的改革进行了阐述和总结，为高校培养应用型、复合型国际经济与贸易人才提供参考。

简介：
标签：国际结算双语教学内容教学方法

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项目教学法在高职“国际结算”课程中的应用

简介：将项目教学模式应用到高职《国际结算》课程教学中，以国际结算业务流程为主线，采用重新定位项目课程目标，制定项目考核方案等手段改革完善课程模式，以学生能力为本位，整合多方教学资源，实现课程教学与岗位就业能力的无缝对接。
标签：高职国际结算项目教学

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浅谈如何加强工程造价管理

作者：姜春驷
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2006-04-14
出处：《滁州职业技术学院学报》 2006年第4期

简介：本文阐述房地产企业在项目投资管理过程中,从设计、招标和施工三个阶段对工程造价进行有效控制,降低成本、从而提高投资效益,达到投资目标
标签：工程造价造价管理

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浅谈内初班语文教学法———“预“”读“”感”“析”“练”五步教学法

作者：李悦
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-08-18
出处：《教育研究》 2014年第8期
机构：李悦

简介：〔摘要〕内初班的语文教学是一个新鲜事物，没有固定的模式。经过两年的教学摸索，我总结出了“预”“读”“感”“析”“练”五步教学法。
标签：〔〕内初班语文教学&ldquo 预&rdquo &ldquo 读&rdquo &ldquo 感&rdquo &ldquo 析&rdquo &ldquo 练&rdquo 五步教学法&ldquo 内初班&rdquo 是一个诞生不久的名词，给我们一线的语文教师留下了无尽的难题学生读书怪声怪调作业的语序乱七八糟老师讲得口干舌燥学生却莫名其妙&hellip &hellip 作为一名内初班的语文教师，经过两年的摸索，我总结出&ldquo 预&rdquo &ldquo 读&rdquo &ldquo 感&rdquo &ldquo 析&rdquo &ldquo 练&rdquo 五步教学法。

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关于举办第五期“教科研课题研究与论文写作高级研修班”的预通知

作者：吕凌云
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-06-16
出处：《中国教育学刊》 2014年第6期

简介：各省（自治区、直辖市）计划单列市、新疆生产建设兵团教育学会，各教科研单位，各相关中小学，中国教育学会立项课题负责人，个人会员及特邀作者：为了提高基层教育研究工作者的科研水平和论文撰写能力，解决地方、基层和一线学校、教师开展教育科研和撰写论文的实际困难，为相关教育期刊培养一批高素质的作者队伍，应相关教育研究部门、中小学和作者的要求，中国教育学会《中国教育学刊》杂志社已举办四期研修班，受到各地欢迎。现决定举办第五期“教科研课题研究与论文写作高级研修班”，欢迎以地区和学校为单位组团参加，同时也接受个人报名。具体安排如下。
标签：高级研修班论文写作课题研究教科研中国教育学会新疆生产建设兵团

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