简介：〔摘要〕不同文体和情趣的文章的教学结尾方式不能千篇一律，而应因文、因人、因时、因地制宜，绝不能死搬硬套。同时教师要情绪饱满、语言精练，让学生清楚地明白本课所学，激发学生学习的兴趣，提升学生的语文学习能力。
简介：〔摘要〕写作文即写生活。要写好作文，就必须具备相应的写作能力，即有关写作的一些知识、方法和规律。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
