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7 个结果
  • 作者: 温云霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕当前教师备课中所存在的突出问题就是无效与低效。这样的备课状况显然与新课标要求是格格不入的,教师没有在备课上下功夫,则课堂教学质量不高,往往就会事倍而功半。而如果每个教师在备课前能深入地钻研教材,认真去研读、去揣摩,学会咬文嚼字,学会“抠”教材,才能在教学中得心应手、随机应变,因势利导,使全班学生达到教学要求,从而圆满地完成课本的教学任务。
  • 简介:〔摘要〕一个学生学习物理,首先接触到的就是物理定律。因此,怎样搞好物理定律教学,必然是每个物理教师首先要考虑的问题。

  • 标签: 〔〕物理定律教学方法
  • 简介:共同愿景的树立是学校改进之"";双核动力系统的运作是学校改进之"流",可使学校发展中的文化力量得以储蓄、变革、创新和转换。""与"流"的共存为学校改进提供了动力,这是突破学校改进"深水区"的关键。""与"流"的共存是具有交往深度、广度和幅度意义的三维文化复合体。

  • 标签: 学校改进 共同愿景 动力系统 意义生成
  • 作者: 裴源远
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕作为会计人员的主要来源———学校,在会计职业道德的教育上起着重要作用。分析近年来发生在中外著名公司会计造假违规事件,不难看出不论是上市公司还是承担审计责任的会计师事务所,造假违规者中不乏会计界的高级人才,有的甚至是会计专业的精英人物,其行为对社会造成的危害程度是令人震惊的。反思我国的会计教学体系不难发现,传统的教育观念重专业技能而轻职业道德教育,导致职业道德教育在传统教育模式中未能得到足够的重视。作为会计专业的一名教育工作者,本人就如何在教学中加强诚信教育提出几点粗浅的看法,以供大家探讨。
  • 简介:本研究采用了访谈法,选取了贵州省民族地区的50名中小学教师作为研究对象。材料的收集主要是通过访谈,对访谈内容进行编码归类后,我们发现民族地区中小学教师应激主要表现在社会环境、工作环境、教师自身、民族文化差异、学生自身、学生家庭六个方面的因素。

  • 标签: 民族地区 应激源 中小学教师
  • 简介:东晋陶渊明的《桃花记》是中学语文教材中的传统篇目。对该文中“落英缤纷”一句的解释,大多数资料都是“落花杂乱而繁多”:其中的“落英”语文教材中注释为“落花”。其实,这样的译注是很值得商榷的。笔者认为,根据语义和语境,该言语中的“落英缤纷”,描纷的是鲜花料漫的景象,其中最闰键的词“落”只能解释为“初”、“始”之类的意思,“落英”就是“初开的花”,即初开的桃花;整个句子应该理解为“初绽的桃花绚丽繁茂”。其理由如下:

  • 标签: “落英缤纷” 《桃花源记》 “落英” 中学语文教材 “落花” 陶渊明