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  • 简介:在信息技术飞速发展的今天,微信正成为学校和社会越来越普遍的网络通信工具。教育正在由传统的模式向物联网时代转变。微信作为便捷的交流平台不仅在图文、视频、语音等方面带给了教育最新的沟通平台,同时有利于调动家长和学生的积极性、创造性,营造良好的家校共同体。微信给教育带来了学习的春天。微信应用于教学,不仅仅让学生在校表现及课堂生成,第一时间呈现给家长,更让学校与家长进行了无缝隙

  • 标签: 微信教育 教育教学
  • 简介:〔摘要〕随着社会主义的深入发展,国家文化软实力的不断提升,国民教育越来越重要。新型的教育教学已不再局限于书本知识的教授,而是更注重德智体美劳教学同步进行。21世纪的新的教学教材更多结合实际的积极正面素材,让学生们既能学到知识,也能保持高度的学习热情,更重要的是在学习的过程中不断地塑造自身的品德,成为人生价值世界都正向的新型人才。

  • 标签: 〔〕数学德育素材教学
  • 作者: 杨倩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕初中语文教学属于重要的基础教学。语文既有工具性,也具有思想感情性,人文性。因此,可以说语文教学包含着丰富的情感教育。引导者、学习者都是活生生的人民教师,青少年学生。在教与学的过程中,通过教与学,必须产生丰富的情感。我们可以抓着语文教学中的情感基础,引申、启发更为丰富的情感,培养好学生的语文素质。
  • 简介:〕我们人类的灿烂文化,科学技术的成果其实也是一粒种子萌发起来的,那是一颗创造力的种子。无论是小草、小花,还是大树,最初的生命都是一颗小小的种子。

  • 标签: 〔〕口语教学创新教育浅谈
  • 作者: 王俊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕在数学教学中,情感教育对学生的数学素养,创新能力的培养中有着不可或缺的作用,是非常重要的素材性课程资源,有效发挥情感因素,让课堂充满活力和精彩,让学生的数学学习不再是枯燥单一,是我们数学教师在教学工作中要坚持的一大原则。本文对初中数学教学中情感教育进行了探讨。
  • 简介:《舞蹈教育学》一书由上海音乐出版社出版,由我国著名舞蹈教育家吕艺生教授所著,内容有原理篇、教学篇、教育篇和管理篇四大部分。该书被列为我国高校舞蹈艺术理论教育的教材,是指导学校舞蹈教师教学实践的范本,也是研究我国舞蹈艺术教育的参考书,学术价值极高。随着我国社会经济的快速发展和教育水平的提升,学校实施了新课程改革。新课程改革提高了学生的学习水平,为素质教育提供了可靠的保证。但是,必须看到在目前高校舞蹈课程设置中,其课程内容仍存在着制约因素。这就要求我们在实施素质教育的同时,通过对舞蹈教学现状的研讨,构建科学化的解决策略,为高校舞蹈课程教学的改革实践创建良好的发展空间。

  • 标签: 舞蹈教学 教学模式 教育学 上海音乐出版社 舞蹈艺术教育 新课程改革
  • 作者: 张艳锋
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:高中语文教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要,实现美学教育。散文作为教材中文质兼美的范文,很能唤起学生的审美体验和审美情感,因此,散文教学中,教师除了引导学生分析作者善于抓住景物特点,有层次地描写景物的写作方法,理解作者通过景物描写来表情达意的写作技巧外,还可以借助各种媒体作为审美情感的触发点,引导学生进入审美感受和体验,获得审美经验。教师应该充分利用散文中的美学因素,和学生共同挖掘教学内容本身的内在美和运用教学形式艺术化的外在美来促进学生素质的全面和谐发展,培养学生的欣赏能力、思维能力、审美能力和创造能力。对于教材提供的散文佳作,教师可采用创设情境、指导朗读、品析语言、配乐朗诵等方法进行审美教学。
  • 简介:

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  • 简介:〕在我国不断加强教育改革的情况下,初中数学教学实施素质教育,需要教师提升自己的综合素质,才能更好地满足实践教学需求,从而促进初中数学教学质量进一步提高。鉴于此,本文对如何推动初中数学教学中的素质教育进行了分析探讨,仅供参考。

  • 标签: 〔〕初中数学教学素质教育能力培养
  • 简介:'字母表示数'的教学,具体来说要把握三个环节:其一是如何引入用字母表示数;其二是充分让学生体会用字母表示数的作用及其必要性;其三是使学生理解含有字母的式子是集确定性的结果和抽象性的关系于一体的产物。考虑到知识的系统性和趣味性,笔者用了数青蛙儿歌来开展以'字母表示数'的教学,这样做不仅可以通过朗朗上口的儿歌激发学生的学习

  • 标签: 字母表示 教学转变 数教学
  • 作者: 高虹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕随着我国经济的的不断发展,我国教育模式逐渐由过去传统的应试教育转变为素质教育,而创新教育则作为我国落实素质教育的主要途径之一。如何高效的在小学教育语文学科的教学活动中开展创新教育越来越受到教育工作者的广泛关注。为此,笔者在文中以创新教育的定义内容作为切入点,对人教版小学语文创新教育教学策略进行具体探讨。
  • 作者: 杨俊凤
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕随着我国社会经济的快速发展,社会对会计专业人才的需求量越来越大。会计,是一个以诚信为中心的行业。目前来看,会计行业内的数据失真现象普遍存在,许多会计人员的职业道德素质不足,会计人才培养工作备受关注。在中职会计教学中加强诚信教育的力度,在提高会计专业学生会计能力的同时,培养良好的道德品质,才能使学生成为合格的会计人才,成为社会主义建设者。
  • 作者: 廉娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说:“一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性。语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;在教学内容上要从单纯的语言教学转向既学习语言,又学习文化和科技知识;在教学方法上,不仅研究教法,而且要研究学法,以便真正实现培养学生创新能力的目的。那么语文教学如何培养学生的创新能力呢?
  • 简介:

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  • 作者: 吴淑花
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕书法审美教育是新时期语文教育的一个重要内容。要抓好书法审美教育应该:培养学生的喜爱之情;以教者的书写感染学生;规范书写;开展书法比赛;组织学生观察欣赏。
  • 作者: 杨睿荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕体育教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要,也是体育教育观念更新的需要。体育教学中的德育渗透必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来。
  • 作者: 尹胜民
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕随着时代的进步,在教育领域应用的电子化教学手段也越来越多,本文主要围绕着高中美术教育展开分析,论述了高中美术教育电子化教学的方法和实现的途径,希望能够为今后的高中美术教育工作提供参考。
  • 作者: 胡英淑
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕法制与我们的生活息息相关,培养未成年人的法制观念对于学生未来形成正确的人生观和价值观具有积极的意义。使未成年人从小接触法制教育并增强法制观念,不仅是德育的重要内容,也是各学科刻不容缓的教育理念。陶艺课程作为美术学科的补充课程,不仅具有传统美术课的生动、直观、感性等特点,也是一门传承着中国传统文化“感受与创造并重”的手工艺课程,得到了许多在校学生的喜爱。作者作为一名陶艺教师,在文中探讨了陶艺教学活动中渗透法制教育的理念和方式,并对陶艺课程渗透法制教育的教学效果进行了分析。
  • 作者: 陈静红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕情感效应是心理学的一个重要教育原理。在成功学中,情感因素在个人学习成功中占据主要因素,因此作为初中英语教学一定要依据情感效应的原理,积极开展好英语教学中的情感教育。开展好情感教育应理解情感在英语教学中的功能,学生在英语学习中一般表现那些情感,如何开展英语教学中的情感教育。
  • 作者: 林惠萍
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕文以载道,教材中大部分内容都可以有针对性地对学生进行人文、情感、世界观、价值观等方面的教育。本文就此进行挖掘,探讨了学生情感态度价值观的培养。
  • 作者: 祖丽皮叶·库尔班
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕思想政治教育是高中教育体系中的重要一环,在当前新课程教育改革不断提倡素质教育的今天,在思想政治教育教学中应用积极心理学就显得意义重大。本文结合当前高中政治教育教学的基本现状,以及积极心理学的相关内容,就高中政治教育中积极心理所产生的教学影响进行研究探讨,以期对相关教育工作有所启示作用。