简介:〔摘要〕高中化学是一门训练思维与推理过程的学科,它不仅仅需要巩固基础知识,更需要做到综合基础之上的有效合理推理,达到知识融会贯通的程度,以此来拓展学生的能力,从而形成知识间的融会贯通,这就是我们的基本教学目标。中学高中化学里包含了高中化学体系中的核心知识,是以后提升水平所必须的,教师要有效引导学生牢固掌握高中化学基础知识,同时让学生形成自己的感悟与思考,以此来获得自己独特的感受与思路,形成自己的解题能力与推理能力。
简介:利用思维导图进行初中数学教学是一种高效、创新的教学方式。思维导图,又叫心智图,是1971年由英国著名心理学家、教育学家、“世界大脑先生”东尼·巴赞(TonyBuzan)所创,它是表达发散性思维的有效的图形思维工具,是一种全新的、有效的、革命性的思维模式,是将知识结构图像化的过程。思维导图可以开发人类大脑的无限潜能,提高自己的思维水平,改变自己的思维方式和思考模式,让自己用一个开放的头脑去接受新鲜的事物,让自己的学习、生活更轻松,因而思维导图具有人类思维“地图”的美誉。数学思维导图是建立在数学学习方法和思维导图应用的基础上的数学教学工具。使用思维导图可以帮助学生在表达时理清思路,把握全局,使讲解和学习流畅自然、重点突出。