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  • 简介:近段时间,我发现班上打游戏的人越来越多.两三百元一只的掌上机如"雨后春笋",不断涌现.有一位家长还为此找上我,要我直面陋习,"力挽狂澜"--帮帮孩子们断了这个游戏的瘾,让他们安心读书.我深感事态的严重和自己责任的重大,但又觉得十分棘手.游戏这东西,上手容易脱手难,要想彻底根除,谈何容易啊!

  • 标签: 游戏机戒毒所
  • 简介:九年制义务教育课本《人体与卫生》(发达地区版)第一册P43,人体呼吸运动时胸廓和膈的变化图,可以运用联动式和抽拉式投影片的制作方法,将两种片型结构结合在一张投影片上。在课堂上投影时,能让学生生动而形象地看到人体呼吸运动时,肋骨,和膈的变化,提高学生的学习兴趣,获得较好的教学效果。设计思路从图1人体胸廓、和膈的示意图中,可以看到在吸气时,肋骨与胸椎骨相连的一端是不移动的。肋骨和胸骨相连的一端(包括胸部)向前向上运动,随之扩张。因

  • 标签: 投影片 呼吸运动 肋骨 设计思路 发达地区 胶片
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  • 简介:本文提出肺动脉和组织耦合波动的力学模型.得出肺动脉纵向波动引起组织的位移是以表面波形式传播的,表面波的存在是肺动脉纵向波动的必要条件,在理论上验证了临床观察结果.

  • 标签: 肺组织 表面波 肺动脉
  • 简介:本文结合实际应用,分别以SIMATICS7—200系列PLC的CPU224CN和Atmel公司的单片AT89C51来实现发射型闪烁流水灯循环控制线路为例,从几个方面对PLC和单片在自动循环控制软、硬件设计中的不同进行了详细的剖析,相信对于准备从事这方面研究的人员有一定的参考价值。

  • 标签: 单片机 PLC
  • 简介:本文介绍了PDM全固态中波广播发射在高频、低频、控制和功率部分电路上出现的一些特殊故障现象以及总结出的故障分析处理方法.

  • 标签: 全固态发射机 故障处理 电路分析
  • 简介:〕针对1例听障儿童的言语呼吸障碍问题进行为期4个月的矫治的个案研究,研究的主要目的是探讨基本的言语呼吸障碍矫治方法对听障儿童的言语呼吸障碍问题的可行性和有效性。

  • 标签: 〔〕言语矫治言语呼吸障碍听障儿童个案研究
  • 简介:随着电子技术的不断进步,对电子仪器的要求也在不断提高,电源作为电路的动力源泉更是扮演着越来越重要的角色。随着单片技术的不断发展和D/A、A/D技术的不断成熟使得数控电源成为可能,数字控制电源可实现复杂的控制策略,采用数字控制具有更高的稳定性、可靠性和灵活性,并易于实现电源的智能化,同时也可以缩短新产品的开发周期。数控电流源不论是在控制精度还是在可操作性上都有传统电源无法比拟的优势。

  • 标签: D/A转换 稳压电源 V/I
  • 简介:为了有效界定投影的亮度是否满足教学要求,文章以ANSI流明算法为基础,结合大量实验,提出了多媒体教室投影亮度的加权系数K1和教室环境有效亮度系数K2的算法,量化了多媒体教室投影最佳有效亮度范围。

  • 标签: 投影机 有效亮度 ANSI流明算法
  • 简介:在进行大规模口试时,与其它考试形式相比,助口语测试在信度和效度方面都有一定的优势。影响助口语测试的信度与效度的因素有许多。文章通过定量研究,从测试任务方面探讨了不同的任务类型对助口语测试效果的影响。研究结果有助于消除不良影响,提高助口语测试的效果。

  • 标签: 机助口语测试 信度 效度 测试任务
  • 简介:本文设计一种宾馆电子锁及其报警的多单片控制系统,对其软、硬件设计进行了分析.该系统主要由AT89C2051单片机构成,利用AT89C2051的串行口构成RS485串行通信网络,可实现远程控制.

  • 标签: 电子锁 报警 多机控制系统 AT89C2051
  • 简介:本文通过理论分析,结合外语听力教学的需要,对影响录音放音效果的关键性且易被忽视的问题,录音放音功率的确定及用频率均衡器进行频率调整,做了较详细的论述。对改善语言环境,提高录音放音质量有着重要的意义。

  • 标签: 录音机 外语教学 功率确定 频率调整 输出功率 听力教学
  • 简介:前不久,南通市小学数学教学观摩活动在海安县城南实验小学举行,南通市第二附属小学戴春老师执教《找课桌》,她的课清新自然,娓娓道来。无论是听课老师,还是上课学生,似乎感觉不是在上课,而是围绕选课桌师生在讨论交流,课堂始终处于对话状态,学习像呼吸一样自然。现摘录其中的教学片断与大家共赏。

  • 标签: 教学实录 讨论交流 教学片断 附属小学 数学教学 观摩活动
  • 简介:文章探讨了国内外辅词典编纂系统的研究现状以及各系统的构架,并围绕学习词典编写体例描述词典数据库的结构及词典语法体系,介绍辅词典编纂系统的用户界面及反馈回显等人机交互方法如何贯穿于词典编纂的整个过程,最后给出了系统的改进方向。

  • 标签: 学习词典 机辅词编系统 词典语法 用户界面 反馈
  • 简介:在高职院校物联网应用技术专业中,CC2530单片课程具有理论和实践性强,灵活性高的特点。但在教学过程中,高职学生普遍缺乏学习兴趣,学习积极性不高,探索一种提高该课程教学效果的教学模式显得尤为重要。以任务驱动教学法在CC2530单片教学的应用,对CC2530单片教学进行了研究,指出了通过任务驱动教学法的应用能够提高教学效果。

  • 标签: 物联网 CC2530 任务驱动