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  • 简介:〔摘要〕谈话,有时候要迂回。尽管,人们常说“两点之间,直线最短。”但是,在人际关系中,往往曲线才把人紧密地联系起来,因为人们的心理距离拉近了。

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  • 简介:偶然听说一个学中文的博士立志改变中国基础教育的现状,到一所重点中学语文老师。但是.同事排挤他,同学们也不喜欢他。他的知识广博,在学科知识上更是能够举一反三,为什么这样的老师得不到大家的承认呢?怀着这样的疑问,我去听了这个老师的课,终于明白了个中道理。我注意到这个老师教学中存在问题的五个细节。

  • 标签: 语文老师 重点中学 博士 学科知识 基础教育 举一反三
  • 简介:文章论述了对"铰链四杆机构"这部分教学内容所采用的独特的教学方法,即"凭票对号入座"法.

  • 标签: 机构 曲柄 摇杆 连杆 机架
  • 简介:文中由所推导出的平面曲柄滑块机构的设计计算公式,可预先确定压力角的最大值(a)max,并使其小于或等于许用压力角[(a)];同时按机构的结构尺寸条件由设计计算公式和所推导的边界条件可预先确定曲柄、偏距和连杆三者长度之一;另外按文中所推导出的曲柄、偏距、连杆的长度边界条件,可直接判断所得计算结果是否满足机构运动连续性要求;通过实践文中所用的设计方法不仅克服了现行广泛使用的设计方法所存在的不足,而且简单易行.

  • 标签: 设计计算公式 边界条件 运动连续性
  • 简介:法国著名雕塑家罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我想说:“班主任工作中从不缺少教育的时机,而是缺少发现时机的敏锐眼光。”作为班主任,要独具慧眼,善于观察,善于发现,捕捉最佳的教育时机,做出最合理的决定,采取最恰当的教育方式,因势利导,这便是“教育机智”。

  • 标签: 班主任工作 睿智 教育时机 教育方式 教育机智 雕塑家
  • 简介:中学”在学生思想的提升、学生兴趣的激发、学生同感能力的发展等方面具有突出的教学价值。教师组织教学要注重开展自然活动,激发学生兴趣;开展实践活动,促进学生思考,发展同感能力;开展集体活动,提升学生的思想。

  • 标签: 做中学 教学价值 实施策略
  • 作者: 孙雪莲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕参与者的含义:那些跟着老师的思维前行,跟着老师的思路回答问题,老师问什么都会,不开小差。你就是一个参与者。但是如果你与参与者的含义恰恰相反那么你只是一个旁观者,一个看别人表演的旁观者,并没有参与到其中。
  • 简介:自开展现代远程教育工程以来,中国的现代远程教育事业飞速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布后,中国的远程教育事业又面临着新的机遇和挑战。在现代远程教育发展进程中,一些高校非常重视对远程教育基本规律和实践问题的研究,也非常重视对研究机构的设置,这些研究机构对现代远程教育事业的发展做出了一定的贡献。为了更好地发挥中国远程教育研究机构在远程教育事业中的作用,促进中国远程教育研究机构的发展,文章主要采用文献法、调查法,并结合高等院校分类、研究机构的职能等相关理论,对中国远程教育研究机构设置的院校类型、机构性质、机构职能等方面进行分析;从多个角度分析机构设置存在的问题并提出机构改革建议。

  • 标签: 远程教育 研究机构 设置
  • 简介:从校外培训机构的'供给'是否适应学生及家长'需求'的角度分析发现,校外培训机构存在数量和科目过多、教学质量和师资素质不高、环境条件和服务水平欠佳等诸多问题,与学生及家长对校外培训的需求实际和良好愿望不相适应。导致这些偏差的主要原因是教育主管部门对校外培训市场监管的统合力和持久力不足,校外培训机构偏重经济利益而忽视自身的责任和建设,学生及家长对校外培训存在价值高估和盲从心理。为有效治理校外培训机构,促进校外培训行业的规范运行和健康发展,政府和教育主管部门需要建立和完善校外培训市场的统一性和长效性监管机制,引导校外培训机构树立'教育'理念并搞好硬件和软件建设,而学校及教师则应指导学生及家长有选择性地参加校外培训并正确处理校外培训与学校教育的关系。

  • 标签: 校外培训机构 供需偏差 监管机制