学科分类
/ 8
152 个结果
  • 简介:一个教育的理想园——巴学园,一位理想园的校长——小林宗。对教育独到的见解:创意地将废弃的电车改装成上课的教室;在意每一个孩子的成功,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。努力实现想要的东西,把孩子的本真发掘出来并保持下去,让他成为他自己。

  • 标签: 孩子 理想 教育 校长 教室 上课
  • 简介:在办学获得了人、财、物等“物质”层面的支持满足之后,中国天南地北的学校对“精神”层面的办学诉求开始了“趋之如骛”,纷纷往“软实力”要办学质量与声誉(本文所说的办学理念是宽泛意义上的概念,指包括学校精神、办学思想、发展战略、育人目标、校训、校风、教风、学风、管理思想、校园文化、特色举措等在内的学校核心价值体系,大体上涵盖了学校文化软实力的宏、中、微观各大层面)。时下,会侃办学理念、能讲自己学校“故事”的中小校长越来越多。

  • 标签: 办学理念 校长 学校精神 文化软实力 叙事 核心价值体系
  • 简介:"掌上帝其难从"一句,自王逸后,学者句读、解说多有不同本文尝试爬梳巫阳的相关资料,厘清文首帝巫对话的脉络,以便于全文之通读.

  • 标签: 招魂、巫阳、掌梦
  • 简介:《我的未来不是》是一首经典的励志歌曲,词作者在歌中塑造了接地气的追人形象,发出了鼓舞人心的青春宣言,展示了青年一代为梦想而顽强拼搏的精神和坚定的信念,此外,独具匠心的艺术形式与言约旨远的语言风格也使作品极富感染力。

  • 标签: 我的未来不是梦 励志 经典 青春 赏析
  • 简介:〕中国就是要实现我们伟大的民族复兴;实现建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家;实现我们的小康社会、人民幸福、社会和谐。它与我们每个年轻人的前途命运息息相关,它需要我们的年轻人为之奋斗终身。因而,在思想政治理论课中需将中国传递给每位学子,让“中国”在他们心灵思想的土壤中开花结果。

  • 标签: 〔〕中国梦个人梦思想政治 理论教学
  • 简介:在教育教学过程中,口语表达的作用十分重要,因为它直接表情达意、传递信息、指导支配学生的思想和学习行为。但是,课堂教学中教师不能只说不动,还要辅以一定的动作表情。因此,态势语是教师课堂教学的重要辅助工具,教育教学过程中一定要注意态势语的运用。所谓态势语,顾名思义,就是体态姿式语言,即人们借助体态、动作和面部表情等非语言因素来表情达意的无声信息系统。教师的态势语包括身姿语、手势语、表情语、目光语、空间距离语等,在运用这些态势语时,应做到“要”。

  • 标签: 中学 教师 教学语言 表达方式 空间距离
  • 简介:以文化资本理论为背景,阐述积极语用教育观对培育学习者“母语童子功”、对中国文化创生乃至“中国”的实现所具有的成长性价值.指向母语表达力的积极语用教育目标,确立起“母语童子功”的本质特征;以小班化为形式的积极语用课堂组织,是锻造“母语童子功”的基本途径;以思维“留白”、时间“留白”与精彩讲解相融合的积极语用教育艺术,为学子铸炼“母语童子功”营造特殊境界;将“接受力”与“表达力”相贯通的积极语用阅读教育,为升华“母语童子功”提供基础台阶;而教师卓越的表达力,则是学子实践积极语用的最生动教科书.

  • 标签: 积极语用 '母语童子功' 文化资本 '中国梦'
  • 简介:阅读教育是语文教育的核心,阅读教育要使学生建立浓厚的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯,掌握有效的阅读方法,形成基本的阅读能力,必须吸纳现代科学的教育理念和科学的方法论——需要符合汉语汉字规律的序化性、符合儿童发展的阶段性,以及读写结合的有效性和语文学习及其技术的实践性。

  • 标签: 语文教学 阅读教学 阅读习惯 阅读方法 中小学
  • 简介:教育咨询则建议实施“薄弱学校改造工程”近年来,我省在治理薄弱学校方面取得了不少成绩,但也不能不看到,无论乡村还是城市,仍有一批薄弱学校在低谷中徘徊,带来了诸多问题,如学生课业负担过重、学生厌学、学生“择校”与“乱收费”等。由此可见,要使辽宁的教育事...

  • 标签: 薄弱学校 教育咨询 私立学校 中小学校长 幼儿园 教育教学改革
  • 简介:  "个零距离"是滁州职业技术学院根据职业教育规律和教学实践总结出的教学指导方针,其内涵是"专业与职业需求零距离对接,课程与职业能力零距离贴近,实训与职业岗位零距离融合,教师与职业人才零距离互动",它是统领学院教学改革的"总纲".……

  • 标签:
  • 简介:奉贤区团小学,地处东海之滨,是一所具有丰富底蕴的百年老校。学校以“弘正育爱”为校训,秉承“教育让每一个孩子健康、快乐、自信地成长;学校让每一位教师智慧、幸福、自觉地发展;管理让我们的学校高效、特色、自主地提升”的办学理念,全面实施《田野中的七色花》整体课程方案,努力打造农村地区的特色学校。

  • 标签: 奉贤区 小学 特色学校 办学理念 课程方案 农村地区
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:作为杜威的学生,蒋麟以导师的教育理论为指导,在教学内容和教学方法及教学原则两个方面,提出了革新传统学校历史教育弊端的设想,有一定的积极意义。不过由于近代中国国情和教育的现状的制约,蒋麟学校历史教育革新体现出了局限性。

  • 标签: 杜威 历史教育 蒋梦麟 教育思想 教学内容 教学方法
  • 作者: 刘冬霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕随着时代发展的要求,小学数学《国家课程标准》在以往“双基”即基础知识和基本技能的基础上提出了“四基”的教学要求,即基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验。