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研究以学生为
中心
的实验课堂
作者:
谢玮序
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-11-21
出处:
《学习方法报》
2011年第11期
机构:山西省平陆县教育局教研室谢玮序
简介:
标签:
全文阅读
以学生发展为
中心
建立和谐课堂
作者:
张红宇
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-11-21
出处:
《学习方法报》
2011年第11期
机构:河南省淅川县第一高级中学张红宇
简介:
标签:
全文阅读
例析初中物理两类
数据
题型
作者:
赵慧萍
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第44期
机构:陕西省西安市阎良区西飞第二中学赵慧萍
简介:
标签:
全文阅读
解无
数据
计算题三技巧
作者:
阮红
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第46期
机构:陕西省三原县东郊中学阮红
简介:
标签:
全文阅读
挖掘教学
中心
理健康教育因素提高学生心理素质
作者:
王家伟
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-01-17
出处:
《学习方法报》
2011年第8期期
机构:挖掘教学中心理健康教育因素提高学生心理素质
简介:
标签:
全文阅读
研究以学生为
中心
的实验课堂
研究以学生为
中心
的实验课堂
以学生发展为
中心
建立和谐课堂
以学生发展为
中心
建立和谐课堂
例析初中物理两类
数据
题型
例析初中物理两类
数据
题型
解无
数据
计算题三技巧
解无
数据
计算题三技巧
挖掘教学
中心
理健康教育因素提高学生心理素质
挖掘教学
中心
理健康教育因素提高学生心理素质
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