简介:
简介:内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。
简介:内容摘要新课程体系下,中学体育有效教学的策略,应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法,关注学生的个别差异,关注人的身心全面发展,正确实施体育新课程的有效教学。
多媒体教学与传统教学的结合
对传统物理教学的思考
传统文化与历史教学
多媒体“颠覆”传统物理教学
谈体育游戏在体育教学中的应用
如何走出传统语文教学的误区
浅谈传统文化中的古诗教学
历史教学中的传统美德教育
谈如何适应创新性体育教学
分析探讨如何开展中学体育教学
发挥学生主体作用改变传统教学模式
对农村体育教学中实施有效教学的认识
如何在语文教学中渗透传统美德教育
体育教学中的六种激励方法
浅谈德育教育在体育教学中的渗透
浅谈太极拳在中学体育教学中的意义
民间美术的传统和发展
初中语文古诗文教学中传统文化教育的渗透初探
体育课教学与中小学生体制素质下降原因
为山东省高考加试体育叫好