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  • 作者: 杨丽萍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:个性化写作教学是让学生的写作从需要出发,与生活紧密结合,给学生以最大的写作自由,让学生拥有真正的话语权,让学生在作文中彰显自由的个性,真正做到以人为本,以悟为法,以真为准,以新为则。那么,教师如何在个性化写作教学中培养学生的个性化品质呢?
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  • 作者: 张丽萍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构:未来的社会被称为“知识社会”、“智能社会”,它将从根本上改变现有的社会结构及文化教育模式,带来崭新的思维方式和生产方式,这就对教育工作者提出了一个尖锐的问题:我们要培养怎样的人才?
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