简介：近年来,我国夏季洪水灾害频发,给我国的居民生活带来极大的影响,严重的洪水灾害不仅使居民的财产安全受到损失,严重的还威胁到居民的生命安全。本文从水文水资源环境管理与防洪减灾出现的问题进行分析,探析在水文水资源管理与防洪减灾中的具体措施。

简介：摘要： 本文综合分析了水文水资源环境管理与防洪减灾措施之间的关系，并提出了一些可行的解决方案。首先，我们讨论了水资源管理在环境可持续性和自然灾害减灾中的重要性。其次，我们探讨了水文数据的收集和分析对于预防洪水和减少灾害影响的关键作用。接着，我们介绍了一些常见的防洪措施，如堤坝建设、河道疏浚和水库管理，并评估了它们的有效性和可持续性。最后，我们提出了一些整合水文水资源管理和防洪减灾措施的建议。

简介：摘要：国家不断提倡加强生态环境保护，遵循可持续发展原则，对水文水资源进行调查、管理，为我国水文资料管理、水资源管理水平和能力不断提升提供有效支持，在洪涝灾害预警、防治、水资源保护等方面提供基础资料。虽然我国水资源丰富，拥有长江、黄河等大江大河，但是在防洪治理方面，整体形势依然严峻，在实际治理过程中也存在着防洪问题和水污染防治、水资源保护问题，需要进一步完善预警机制和防洪方案，调动广大人民群众的积极意愿，切实落实主体责任，真正做好水资源管理工作，保障防洪与环境保护双目标顺利完成。

简介：从2009年起，每年5月12日为中国“防灾减灾日”。在“防灾减灾日”的这一天，我们小朋友可以做什么呢？下面，就给大家一些建议。

简介：【高考预测】自然灾害是全世界共同关注的问题．也是高考常考常新的内容。2009年高考可能以2009年北方冬麦区遭遇的特大干旱以切入点．多角度、多层面设问．考查考生的知识迁移、综合分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。备战2009年高考，需要特别注意结合经济、哲学、政冶等学科知识从不同角度对涉及这一热点问题进行分析。

简介：摘要灾害是人类发展过程中广泛存在的、对人类发展起到严重影响的一个自然现象，对于灾害的预防以及规避成为了社会发展中的一个必须要严肃对待的问题。教育是解决灾害问题最基本的手段和措施，也是防灾减灾成败的关键，所以防灾减灾教育便成为了21世纪的热点问题和一个重要的研究课题。本文主要分析探讨防灾减灾教学策略研究。

简介：摘要在现代中学地理课堂中，教师应用实际案例，结合教科书中内容全面详细地为学生讲解相关地震知识，以确保学生在以后的日常工作、学习中能够在遇到地震时采用科学有效的避难和自救方式。

简介：摘要：地震等自然灾害在近几年来经常存在，众多人由此丧失了人生与家庭，国家由此受到极大的挑战。这样的自然灾害现阶段还没有办法确切地实现预测分析，可是我们每一个人的生命只有一次，因此，我们能做的便是积极主动防范。身为我们中华民族和中国的未来和期望的小学生，他们可以算是一个家庭里的重要因素，对他们实施科学教育是一次连续性的教学和战役。基于此，本文对实施防震减灾知识科普的价值进行了简介，并从开展实践活动、利用多媒体技术以及开展科普游戏几个层面，对小学创新型防震减灾教育方式实施论述。

简介：摘要：中学地理教师要将地理教学与防灾减灾教育融合起来，在教学中落实对学生的防灾减灾意识的培养。本文就在中学地理教学中如何落实防灾减灾教育的应用做如下简述，希望以此提高学生防灾减灾能力和意识。

简介：“5·12”大地震后，作为教育工作者，我们不得不回答这样一些问题：安全减灾是否应该始于学校？中小学是否应该系统开设应急避险类教育课程？此类课程应该有怎样的价值取向和学习内容？如何通过资源整合，提高课程实施的质量？

简介：摘 要： 在温室效应作用下极端气候出现频率增强，同时人们对地球的索取日益加剧，生态平衡的破坏造成灾害频发，结合教育领域展开防灾减灾教学成为当下发展重点。基于此，文章首先阐述了初中地理防灾减灾教育教学的必要性，并结合当下初中地理教育现状展开防灾减灾教育教学现存问题分析，继而有针对性地提出初中地理防灾减灾教育教学措施，旨在实现灾害教育的教学渗透。

简介：2013年8月，笔者所在学校被江苏省教育厅批准为“江苏省减灾教育课程基地”。一年来，本校通过构建以“减灾教育”为主线的课程体系，建设各类减灾教育探究体验场馆，让学生掌握灾害知识和逃生自救技能，认识生命，尊重生命。

简介：摘要地理教材中蕴含着丰富的防震减灾教育资源，地理课程中包含着有关地质灾害等内容的教学，地理教学与学生生活有着千丝万缕的联系，这为开展防震减灾教育提供了有利条件。在教育实践中，地理教师可以从以下四方面开展防震减灾教育培养学生的防震减灾意识；教给学生防震减灾常识；进行防震减灾小组活动；指导开展防震应急疏散演练。

简介：国内外安全减灾已信受关注，但21世纪的减灾之路如何走已成为特别迫切的命题。它不仅要求国家的政府战略中包含防灾减灾内容，更要求处理好建设、开发、关灾的减关系。从建立创新机制的视角来看，结合国情及全球灾情，可从十大方面提出科学减灾的命题，科技、文化、管理是综合减灾的主题。

简介：【背景材料】中国政府决定，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧，灾害损失日趋严重。

简介：福建渔业常年受到台风、风暴潮、赤潮等自然灾害的影响。加强渔业防灾减灾必须解决好渔港发展水平较低、海洋预警系统基础设施滞后、渔船应急指挥系统滞后等问题。根据海洋灾害及海上不安全源分类分责防范、渔业安全事故倒U型趋势、市场配置资源的外部性等理论,在贯彻落实《中共中央国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》的背景下,提出构建福建渔业防灾减灾体系的对策建议：一是要始终坚持以人民为中心的发展理念,二是要多元参与加大资金投入,三是要落实管理责任提高建设质量,四是要强化督查确保落实到位。

简介：摘要：雷电灾害作为我国自然灾害中极为严重的灾害之一，其高强度以及频率大、范围广等特点使得气象局近年来不断探索新的防雷减灾工作体系，以应对新时代的气象工作要求，降低雷电灾害造成的损失及影响，基于微电子技术以及信息技术，实现一体化、自动化的防雷减灾工作机制，依托互联网以及电子系统等拓展防雷减灾宣传渠道、工作落实制度以及提高群众的防雷意识。本文主要针对气象局在防雷减灾工作中的作用，结合新时代下气象局发展以及工作开展存在的问题，围绕防雷减灾工作体系，提高防雷安全意识教育、防雷基础设施建设以及防雷减灾工作中出现的新问题及挑战，转型升级防雷减灾工作，实现减灾工作创新改革。

简介：摘 要：西藏地区居于青藏高原的核心位置，其独特的地理环境、地形特征以及气候条件，使其频繁遭受干旱、雪灾、霜冻、冰雹、雷电、狂风和沙尘等多种气象灾害的侵袭。尤其是在近些年，全球气候逐渐变暖的背景下，气候异常、突发性事件以及不可预测的天气现象变得更加明显，对农业的发展产生极大的负面影响。气象服务工作对加强气象灾害的防御、减灾工作方面的作用尤为显著。基于此，本文以西藏地区为例，对气象服务在农业防灾减灾中的作用及运用策略进行深入探究。

简介：[背景材料]中国政府决定，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多，分类地域广，发生频率高，造成损失重。

简介：本文根据1931—1995年六十多年的统计资料,并结合实地调查,分析了贵池市洪涝灾害发生特点,从气象气候因子、下垫面因子以及人为因素等方面探讨了灾害成因,在此基础上提出了防灾减灾对策,以资有关方面参考。