简介:摘要本文分析了锉削在钳工技能中的重要性,指出了实习教师的教学方法在学生练习锉削时的关键作用,提出了几点关于锉削的教学经验和练习技巧。
简介:内容摘要:钳工技能实训是目前各个中职学校机械工程类专业普遍开设的金工实习课程教学的重要内容,如何提高锉削的动作质量;可以从提高锉削姿势、如何正确握锉、如何正确运锉、如何克服锉削过程中常见的错误习惯;是中职学校机械类实习指导教师面临的问题,就此谈谈我个人的点滴体会和看法。
简介:摘要在中等职业学校,学生不但要学习好理论知识,而且也要掌握操作技能,加强动手能力的训练。中等职业学校本身就是培养技术人才的学校,在钳工的各项操作技能中,锉削和锯割最不容易掌握,这两项操作技能虽然还不属于最难的技术,但它们的熟练应用与精确掌握,将会直接影响到产品的质量,也会对钳工其他技术的学习产生影响。
简介:摘要随着我国机械制造业的不断发展,机械化程度越来越高,作为手工操作为主的钳工专业,其工作环境及专业要求较以往虽然有所变化,但没有失去应有的地位,仍然是不可或缺的一个专业工种。而锯割与锉削是钳工专业中重要的操作技能,也是维修钳工必须掌握的入门基本功。如何提高掌握锯割与锉削的训练方法,提高操作技能的训练效果,是钳工教学中的一个重要课题。
简介:大家好,我是来自河南省郑州市的一个四年级的学生,我姓肖名瑜豪,名字是妈妈起的,爸爸姓肖,理所当然我要随老爸的姓。“瑜”是“美玉”的意思,也是我白净的脸庞,炯炯有神的眼睛真实的写照。“豪”是说明全家人希望我长大能够出人头地,成为国家的栋梁之才。
简介:<正>本文想通过介绍汉字的一种特殊简化法——声符削繁,发凡举例,究本推原,对《第二次汉字简化方案(草案)》(以下概称《二简》)中的部分简化字,也旁及《二简》以外的一些常用字,或阐明简化原则,或评议修订意见,以备简化汉字的参考。论述的次序是:一、什么是声符削繁;二、声符削繁的推广应用;三、声符削繁的局限性。一、什么是声符削繁所谓声符削繁,不是别的,乃是汉字传统的简化法之一。早在一千八百五十年前,东汉的许慎,就在他的不朽著作《说文解字》(以下简称《说文》)中,提出了所谓“省声”的说法。他举例说:“欢(叹),吟也,从欠、鸡(难)省声;鸡欠,籀文,不省。”这就是说,