简介：我国冲浪运动出现的时间不长,发展较快。学界对于该运动及相关产业的研究甚少。通过对海南冲浪运动发展的历史脉络、自然条件和冲浪爱好者基本信息三方面进行研究,为我国冲浪业发展提供若干建议。相关研究结果表明:海南可能是冲浪运动最先进入我国的地方,也是我国发展冲浪运动自然条件最优越的地方。我国冲浪爱好者基本信息是三多、三少、一因、一易。三多:收入较高、花费较多、年轻人较多;三少:外国人较少、女性较少、本地人较少;一因:审美动机居主流;一易:易成瘾。建议把国内高收入年轻群体列为主要宣传对象,并设法激发境外游客和境内女性对冲浪运动的兴趣,广告宣传则应突出渲染审美动机。

简介：摘要乐商作为一个可能影响到个人的发展的因素，对它的研究显得尤为必要。通过查阅相关文献，归纳整理了乐商相关研究乐商越高的个体其未来的经济收入越高；乐商高的个体其心理健康水平和生理健康水平较高；乐商高的个体其获得的社会支持较多。乐商的测量大多数使用《归因风格问卷》，但其对乐商的内涵测量不全面，且本土化的测量工具不够完善;乐商变化的生理、心理机制尚不明确仍需进一步研究。

简介：清华简《邦家处位》屚作[宀雨],印证了许慎训屚为“屋穿水下也”的正确性,也印证了训屚所从尸为“屋也”的正确性。“尸”表示屋,与屋的形、义有关。屋的本义应如段玉裁所说为“室之覆”,即屋顶、屋盖,引申表示房屋。《说文》所收籀文屋是在“室”的基础上加上“室之覆”。籀文省简形成了小篆的屋字。小篆屋字上的“尸”来源于“室之覆”,与尸体的“尸”属于异源合流的关系。“尸”由于在屋字中作偏旁,因此被赋予了房屋的含义。从秦简庑字异体看,秦代尸旁已被赋予房屋的意义,因此屚字的产生不会太早,也不会太晚,应在籀文与古隶之间。

简介：我国最早仅在少数民族教育中使用“双语教学”一词,但是在实践过程中存在普遍的疑惑:双语教学中母语与外语之间究竟是何种关系,母语与外语在双语教学过程中能否维持平衡发展。通过梳理以与当代双语平衡相关论文为主的研究成果,归纳总结我国双语平衡相关文献分布基本情况、研究的特点和教育研究中的不足并进行展望,以期做到明确双语平衡的内涵,在指导实践的同时帮助少数民族教育发展。

简介：摘要： 随着我国教育理念的不断 提升 ，地区的教育质量也出现了突飞猛进的发展，对于小学高年级数学教学工作，教师需要根据实际情况，提出合理的分层教学措施，进一步深化学生的学习质量。为了强化教师的认识，本文对小学高年级数学分层教学实现途径展开探究，希望能够起到一些积极的参考作用。

简介：摘要：教育改革正在如火如荼的进行，体育是学生在学校教育中体能得到训练的重要途径。在高中阶段，高中生由于学业繁重，老师往往忽视学生的体能训练和身心健康，从而导致学生体能不断下降，面对这种情况，笔者根据自身经验，对如何在高中体育教学提高学生体能进行了相关策略探讨，希望可以为大家提供参考。

简介：

简介：摘要： 当前，随着新课程改革的扎实推进，大学语 文 教学也逐渐开始转变传统的填鸭式和灌堂式的教学模式， 力争 寻求更有效教学方式，提高学生的学习积极性，培养学生理解能力和独立思考能力。而这种背景下 大学语文的发展前景并不乐观，一方面 课堂教学 模式单一 ， 学生缺乏学习语文的兴趣；另一方面高校忽略学习语文的重要性，并不热衷对语文教学改革。 本文立足于现实，首先阐述了大学 语文在教学过程中出现的问题 ，然后为大学 语文 课堂 教学 如何有效实践提供了一些策略，以期促进大学语 文 教学的改革。

简介：依据高等继续教育利益相关者的分类识别,将高等继续教育的12大利益相关群体,分为确定型和预期型利益相关者两类。依托利益相关者的身份认证,从这两类利益相关者的利益诉求出发,分别分析这两类利益相关者与利益主体的利益关系以及利益相关者之间的关系,发现它们之间存在利益分化和利益共生等多维关系。

简介：函数是数学学科中关键的组成部分之一,无论是对学生还是教师而言都具有一定的挑战性.在高中数学中我们学习了函数的几类基本性质(如:单调性、奇偶性、周期性等)以及常见的几类基本初等函数(如:指数函数、对数函数、幂函数等).在本文中结合函数这些类别和性质来归纳复合函数相关问题,并提出相应的分析思路与方式,进而将复合函数条理化,确保教学更加合理.

简介：关于十月革命的性质及其胜利与否的话题,一直众说纷纭,加上实践中产生了各种问题,导致相关情况比较复杂,故而争论不断。根据相关的既有研究成果,可以判定:十月革命取得了政治革命的胜利,社会革命却未成功。这一论断有助于理顺各种复杂的理论和实践问题,澄清各种认识。实际上,社会主义的社会革命具有艰巨性和漫长性,斯大林及其后的苏联领导人没有充分认识到这一点,而是根据形势需要把衡量社会主义社会是否建成的生产力标准置换成了生产关系标准。这种指导思想上的错位导致苏联在实践方面存在一些重大隐患。一是超越历史阶段盲目追求“一大二公”并形成了教条主义,这限制了生产力发展;二是苏联的自我封闭不利于利用西方先进的科技革命成果,不利于自身生产力发展,甚至出现了停滞和经济滑坡,迟滞了社会主义社会革命的发展进程。中国应当从中吸取教训,坚持改革生产关系不适应生产力的环节,积极营造和平的国际环境以促进吸收国外先进技术,争取早日使社会主义“够格”,完成社会主义初级阶段这一难以逾越的历史阶段赋予的历史使命。

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简介：摘要：所谓历史，经历之后，便为史。而在学历史的学生由于没有亲身经历相关的历史事件，逐渐觉得相关的历史知识较难理解，面对这种情况老师也没有很好的办法。近年来高中教育改革正在大力推行，在这样的大背景下，培养学生核心素养提升学生的综合能力是老师的重点教学任务之一，为达到这一教学要求，笔者根据自身教学经验对提高高中历史教学

简介：摘要伴随着新课改的实施，小学美术在教学中的作用越来越重要。美术教学已经成为了小学教师对小孩子教学的一种方式，美术情感教学融入到了当前小学的教学中，通过美术的教学让小孩子学会欣赏、感受自然、表达了内心真实的想法，本文就关于小学美术教学中情感教育的相关分析进行探究，通过美术教学提高了老师观念和小学生在美术方面的技能。

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简介：摘要：在高中历史中地图是一个重要组成部分，通过地图可以方便老师对一些抽象难懂的历史知识进行深入的讲解。 在高中历史教学中正确使用地图，可以在一定程度上提高教学效率。 但是就目前情况而言，很多老师对在课上运用地图，并不是特别看重，从而导致历史课堂教学效率低下。 对此笔者根据自身经验，和地图在历史教学中的重要作用，提出了利用地图教学提高教学效率的相关策略，希望可以为大家提供参考。

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简介：摘要小学阶段是学生数学思维的启蒙阶段，做好小学生数学核心素养培养至关重要。本文从提升教师素质和意识、精心课程安排、探索教学模式、做好教学评价等方面，探讨了小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法。

简介：摘要：新课改全新教育理念实施之下，对教育体系和教育内容形成了一定程度上的冲击，并转变了教学过程中出现的诸多弊端，使得教学理念与教学过程更优化、更科学、更高效。对于小学语文学科而言，在教学过程中如果遵守传统教育理念，必然会持续伤害学生学习积极性与主动性，并降低学习兴趣，进而影响整体教学效果。因此，小学语文课堂教学开始采取课堂笔记的方式，来重新呼唤学生学习主动性的发挥，并真正让学生成为课堂主体，体会学习成就感。本文主要分析在新课改之下，小学语文课堂教学如何渗透课堂笔记方式，提升小学语文教学有效性，并强化学生语文学习记忆力，巩固学习效果。

简介：摘要教师在考试前都会再三嘱咐学生作文的写法，而从我教学的这么多年的经历而论，学生写不好作文，首先是因为学生的阅读量不够，没有足够的知识储备量，不懂得观察。其次是不知道文章该如何开头和结尾，不会总结。最后是叙事口语化故事没有重点。我将结合亲身的实践和经验去具体研究小学生作文教学的问题，探讨解决的方法。