简介:摘要:教育的核心问题是“学生自觉”与“怎样培养人”多维一体化,利用“尊重·激励”机制抓住学生向优、向善之心,从学生自我完善与发展高度,激发其生命潜能和能力提高,同时从学生结组为起点对“课改”实现正推动,提升学生自我能力与品质高企,实现生命价值的逐次递升。以学生为主体,尊重学生人格,尊重学生个性发展的差异性、多样性,从积极、向上、感恩、善良和健康等角度,激发师生向往美好生活的内心动力。
简介:摘要:物流在铁路运输过程中,物流设备支持着运输过程与安全。铁路设备的安全性能是保障铁路运输安全的重要部分,笔者分析铁路运输在物流中的重要作用及自动化系统的结构设计,希望对将来的物流教学有所帮助。