简介：摘要:在幼儿园里午睡对幼儿的身体健康十分重要。有的幼儿不按时间午睡,该睡的时候不睡,该起来的时候又不起床;还有的不停咬被角、哭闹,产生厌睡现象。其原因主要是一些家长对幼儿的午睡没有足够的重视,这就需要幼儿教师创设环境、提供条件、改进工作、家园配合,努力提高幼儿睡眠的质量。

简介：摘 要：机关党组织的党建工作，与新时期党建的新要求存在着较大的差异，尤其是在工作方式、思想政治素质等方面。这就要求党组织必须明确新时期党建的重要性，深入理解党建的基本功能和意义，全方位做好组织建设，加强管理党建的各个环节，以增强党建的效果和品质。为达到进一步提升机关党建工作的质量和效能的目标，我们必须明确新时期机关党建的基本特点，剖析当前机关党组织的局限性，并在实践中探讨提高质量和效能的办法，如强化思想政治建设，重视民众思想道德建设等。

简介：摘要：2020年，新冠肺炎疫情爆发后，随即在全球蔓延开来，突如其来的疫情给我们的生活按下了暂停键，同时也波及到了教育领域。为了保障教学工作的正常开展，教育部提出“停课不停学，停课不停教”，鼓励各个学校组织开展无接触式的线上教学。我校也积极响应教育部的号召，开展了一段时间的线上教学，在这期间遇到了一些问题和困惑，面对这些问题和困惑，我们也要开动脑筋，发挥主观能动性，尽可能的排除万难，提高线上教学的质量，让线上教学效果达到教师的预期。

简介：摘要：针对幼小衔接存在的一系列问题，关键要坚持以幼儿为本，从幼儿发展的可持续性下功夫，要从有益于幼儿终身发展的习惯培养上做起，寻根溯源，把问题出现的根源聚焦到幼儿习惯的培养上。本文探讨如何从培养习惯入手来做好幼小衔接。

简介：摘要：在下一个百年目标中，国家加大了在教育方面的现代化改革力度，初中的教学阶段是一个非常重要的基础知识积累的过程，所以对于初中科目的教学十分重视。在初中教学质量改革中，大多加入了基于生活素材的情景创设教学模式。将这种学习模式的应用具有较强的创新性，对课堂的教学效率有很大影响。推进学内容的生活化改革，在师生互动中强化教学实践活动，以更加科学高效的教育方式实现学科育人功能。因此，从教材、教师、授课方式、生活素材等多个角度进行分析，探讨生活实例化教学对学生学习知识的有力推动，针对性融入生活素材案例教学，提升初中教学课堂的教学质量。

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简介：摘要：素质教育，得以全面地推进，课堂教学结构的优化显得十分重要，真正能够体现教学的独特之处，总结出现代化的经验，确保课堂教学质量得以持续的上升。作为小学语文教师，要适当的进行课程的更新，不再采用灌输式的方法，而是彻底扭转课堂教学的被动状况，调动学生的学习积极性，全方位进行调整，尝试不同形式的教学手段，把更为先进的教学策略融入到学生的语文学习中，开阔学生学习语文的范围，增强学生的感知意识，全面进行拓展推进课堂教学的发展。关键词： 提高 小学语文 教学质量

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简介：摘要：近年来，英语教学的重要性日益突出，同时也对其教学方法提出更严的标准。想提高英语教学质量，教师就要费一番心思，要巧妙设计、精心安排，鼓励小学生多开口说英语，多练习，尽快提高英语学习能力。

简介：摘要：性格深刻地影响着每个人的学习、工作。用性格色彩分析学生的性格特征，在物理课堂教学中，因“色”搭配实验小组、开展课堂教学、消除物理恐慌等，能够有效地发挥学生的主体作用，提高物理课堂教学质量。

简介：【摘 要】“以人为本”是新一轮新课改的一个重要内容。要实现这一目标，必须打破传统的应试教育理念，注重传授知识，要加强学生的核心素养，努力培养学生的数学思考与能力。在素质教育飞速发展的今天，“核心素养”这一理念已被社会广泛关注。然而，当前，我国高校普遍采用“强塞式”的教学方式，致使学生的学习积极性降低，同时，教师的教学质量也在不断下降。要实现这一目标，就必须在教育观念上进行改革，提高教育质量，加强和重视学生的核心素质教育。文章从阅读资料和实际操作中所发现的问题出发，对“核心素养”的涵义进行了剖析。

简介：摘要：自新冠肺炎疫情以来，如何逐步完善“线上课堂教学”，有序推进线上教学活动，积极开展线上教研论坛，切实做好疫情期间教育教学工作，成为摆在教育者面前的一道新的难题。“通过疫情让我们成就怎样精彩人生？通过疫情让我们看到生活在中国，生活在我们的国家，我们的生活是怎么样的开心、幸福。所以每一天要活的开心，每一天要为我们国家做点贡献，那么作为老师，作为学生，为国家做贡献，就是好好教书，好好学习。①我镇中心学校层面要求各校切实制定好制度、方案。进一步完善实施方案，进一步细化管理办法和考核评价办法。各校根据各班级实际，自由选择“三人行.云平台”、微信群、QQ群、“一起学网课”、“钉钉”等平台，以直播，点播，观看直播等多种形式进行网络教学。

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简介：摘要：兴趣是学生学习英语的动力，学生对英语感兴趣才是保证课堂教学质量的关键，学生愿意学习英语，才会主动的参与到知识探索的过程中，主动的吸收知识，构建自身的知识体系。新时代的教育本身就应该关注学生的学习兴趣培养，因为只有学生对英语感兴趣，才能够促进学生的深度学习，关注学生思维和品质的发展，而并非只是关注学生英语学习成绩的提升。因此在本篇文章当中，笔者将基于自身的教学经验探讨如何提升学生的英语学习兴趣，践行兴趣教学，提升课堂的教学质量。

简介：摘要：翻译作为将其他民族语言转化为本民族能够阅读的文字的一种言语表达方式，同样也是一种语言再创作的创造性活动。随着汉蒙交流程度越来越高，汉蒙翻译也逐渐被越来越广泛地应用在工作当中，汉蒙新闻翻译也是如此。因此为了能够实现汉蒙新闻翻译质量的不断提高，需要对此进行相应的研究。

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简介：摘要：做好初三政治复习教学，不仅有助于巩固初中政治知识，还能提升学生的知识运用能力，适应当前环境下的中考政治要求。如何优化初三政治复习模式，成为政治教师共同面对的课题。本文从结合时事素材、应用思维导图、巧妙设问三个方面，总结了提升政治复习质量的有效策略。

简介：摘 要：随着新课改的实施，作业设计不再走传统的“题海战术”路线，而要充分体现出新课改理念，提升作业的训练价值和有效性。使学生真正明白做作业的意义，从而激发去完成作业的兴趣。本文就小学数学在作业设计方面提出几点意见。

简介：摘要：目前，教育水平逐渐提高，在小学教育过程中，小学语文是重中之重。提高教学质量是教育工作者永恒的追求和工作的重心。对学校而言，教学质量是发展的关键；对教师而言，教学质量是能力的体现。那么在小学语文教学中，如何求得高质量呢？

简介：【摘 要】错误是学习的必然产物，同时也是正确的先导，是通向成功的阶梯。本文主要从“纠错中正确掌握解题方法、将错就错中促进学生探究、错题研究中提升学生素养”三个方面进行阐述，真正促使错误成为学生学习进步的助推力。