简介：[摘要]: 体育教学与训练中，如何掌握好负荷的强度，负荷量，时间及次数之间的关系，合理科学地安排运动量,以达到最佳锻炼效果。本文结合实践论证，提出一套行之有效的方法。

简介：

简介：摘要：足球作为一项灵敏、对抗性较强的运动，对于学生的体能要求也较高，因此大多数学生在学习足球的过程中需要开展相应的体能训练，避免由于运动负荷过大而影响到了学生的身体。随着足球成为一项风靡世界的运动，许多高校也将足球作为体育教学的重要内容，在足球教学过程中要根据学生的个性特点和身体健康，科学合理的安排足球教学的运动负荷。

简介：计算机电力负荷采集控制系统是计算机在电力系统控制方面的一个应用,本文利用计算机软件设计和硬件接口较好地、方便地为一些供电部门和企事业单位在供电安全管理方面提供一个切实可行的途径.

简介：高校田径运动训练要科学化,相关运动训练负荷的定量控制方法的研究就显得更为重要.通过各种讨论和分析,得出生化指标评定运动负荷定量控制方法是更趋科学的方法.

简介：

简介：摘要：控制理论与工程始终站在经济建设和技术革命的前沿，直接推动工农业的自动化和现代化进程。应对智能化技术的广泛需求，在自动化专业教学中推广智能技术，打造高水平专业群，提升办学影响力，拓宽学生职业生涯发展途径。

简介：电力负荷源于用电设备,鉴于用电设备的容量、结构、工作方式、用电时段的不同,呈现出不同的动态参量.电力系统的中心任务就是保障电力的供应,讨论了电力负荷分析及调控.

简介：随着市场经济的不断发展以及电力市场需求的不断扩大,简单的电力负荷控制系统已经不能满足供电公司的需要,根据电力营销和管理工作的发展要求,电力负荷管理系统的应用越来越广泛。主要介绍了230M和GPRS两种负荷管理系统的原理及其应用。

简介：年度电力负荷预测是电力系统制定发展计划的基础，能够对电网的规划、机组的改建、新发电机组的选择等提供切实可行的参考依据。针对包头地区年度电力负荷灰色系统的特点，提出建立基于灰色系统GM（1，N）的年度电力负荷预测模型并进行了预测。

简介：所谓认知负荷理论,是指以认知资源理论、工作记忆理论、构建主义理论等为基础,并通过关注一些复杂任务,让学习者在这个过程中产生认知负荷的理论。教师可以通过优化教学设计的方式,有效地控制认知负荷,以此提高学生的学习效率。认知负荷主要由因果要素、评估要素等组成。其中因果要素主要包括学习者因素、学习任务及环境因素、学习者与学习任务的相互作用因素等。评估要素主要包括心理努力、心理负荷、绩效等。

简介：心理负荷即一个人心理上所承受的份量。中学生的心理负荷是指中学生受内外环境的强烈影响所产生的情绪上的波动和生理变化。中学生的心理负荷是后天环境中内外因素相互作用的结果。

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简介：为了使路灯能够按照人们的生活习惯提供足够亮度的照明．同时达到节能和延长路灯寿命的目的，我设计了一种节能路灯的智能控制器，该控制器由感光控制电路、电压控制电路和数据采集显示电路三部分构成，采用自行设计的基于人们生活习惯的分段组合式优化控制算法、抑制电网电压波动的路灯电压大范围稳定控制算法和路灯缓慢升压开启的控制算法，使得控制器可以根据天气、时间、电网电压等多种情况的变化来控制路灯，提供符合人们需求的照明亮度。

简介：以智能和绿色环保为导向设计系统;系统使用集成PWM、AD转换功能的STC12系列单片机和无线传感器实现廊灯的智能化控制;应用PWM技术实现LED照明光源大范围调光的控制和驱动;电源采用太阳能和市电结合。白天系统进入掉电模式,天黑（环境亮度不够）系统自动启动;人走近时灯光自动点亮,人离开后30秒自动灭;系统启动5小时后自动进入睡眠模式;系统具有防盗功能,夜间灯光不定时点亮,模拟有人在家欺骗盗贼,同时无线门磁实现报警防盗功能;当主灯坏时,廊灯可作为后备灯源;正常模式、睡眠模式、后备灯源模式各灯的亮度均可自由调节。

简介：摘要：在总结电气等专业智能控制方向所用应用软件的基础上，提出了采用云机房或采用图形工作站两种解决方案；通过对供应商提出的云机房方案所采用的的核心设备-学生终端机进行详细测试的基础上，得出云机房不适合智能控制软件应用的结论，因此选择采用图形工作站解决方案；对图形工作站的配置进行了虚拟现实应用环境的测试，最后给出适合专业的图形工作站配置。

简介：

简介：三相负荷的不平衡对供电电网以及变压器,电动机等电器都会造成不利的影响。致使低压电网的可靠性和稳定性差,线损率较高,从而影响系统的安全运行,经济效益也受到影响。

简介：非侵入式负荷监测技术是电力能耗监测的一种手段,通过传感器采集负荷电流和功率等运行特征参数,对设备耗能进行独立计量,预测用户设备的用电情况和规律,以提高电力系统的稳定性和可靠性,为电力公司科学制定电网调度方案,提供科学依据.选取电流、有功功率和谐波电流等稳态数据作为设备的运行特征,基于对偶树复小波变换对数据去噪,建立基于SVM分类识别模型进行负荷识别.

简介：体育课运动负荷脉搏测定的高峰应出现在课的什么时间？这是当前体育课改革的一个课题。体育课运动负荷脉搏测定的高峰出现，应从实际出发，结合教材、场地、器械等因素。在前半部分、中间、后半部分出现都是合理的，但必须是科学的，才能提高体育课教学质量。