简介：摘要：本研究深入探讨了新课标下小学数学教学与学生兴趣的深度融合，通过分析新课标内容，结合实际教学与调查，精炼得出数学兴趣提升的结论，并据此提出创新性建议。依据最新研究，融合创新的新课程标准有效提升学生对数学的兴趣及积极性，增强学习动力，明显改善学习成效，然而，在实践过程中，我们亦面临课程内容需进一步生动化、教学手段需多样化等挑战。为此，我们提出了一系列旨在提升小学数教品质与成效的革新之策。

简介：摘要：本研究深入探讨了新课标下小学数学教学与学生兴趣的深度融合，通过分析新课标内容，结合实际教学与调查，精炼得出数学兴趣提升的结论，并据此提出创新性建议。依据最新研究，融合创新的新课程标准有效提升学生对数学的兴趣及积极性，增强学习动力，明显改善学习成效，然而，在实践过程中，我们亦面临课程内容需进一步生动化、教学手段需多样化等挑战。为此，我们提出了一系列旨在提升小学数教品质与成效的革新之策。

简介：媒介是传播语境中的第一推动力,它深刻影响着编辑关系的三个维度：媒介与信息资源在编辑活动中主要为谁所用;编辑活动中人与人的地位与关系;编辑作品的属性及其价值实现方式。触屏技术是当下媒体融合所面临的传播语境的明显特征,是我们认识编辑活动变迁的关键。

简介：摘要：在我国的教育体系中，技工院校发挥着至关重要的作用。每年技工院校都会为国家输送大量的优秀人才。不过据了解发现，很多技工院校的毕业生的职业能力与素养良莠不齐，而如何将技工学生的职业能力提高也成为了教育工作者急需探讨与解决的问题。目前，技工院校的语文教学一直呈现为教师教学难、学生学习难的窘境，由于大多数的学生均是00后，受到现代化信息时代的影响，他们的思维跳脱，个性也极为突出，对于各种新鲜事物都乐于接受。不过大多数的语文教师在开展教学时仍是采用满堂灌的教学方法，其不仅无法带动学生学习的积极性，还会致使语文课程枯燥、无趣，这在很大程度上都会降低学生的学习效率。不仅如此，在教学期间教师所选的知识内容并不具备实用性，与学生的实际生活也相脱节，这也致使他们的实践应用能力无法得到提高。基于此，本文围绕技工院校语文教学与职业能力培养的融合关系进行了分析和探讨。

简介：摘要：现代公共关系源于西方，但是传入中国以后很快便扎根发芽，究其原因，是其与我国传统文化有相似相通之处。现代公共关系强调社会关系中软环境的重要性，认为个体或集体组织在社会交往中所需要的形象与口碑的建立是有路径的。这在某种程度上与我国强调社会关系与人道德操守之间联系的文化传统相适应。

简介：摘要：党建工作在企业的日常经营与生产中起着极大的作用，它指导着企业党的思想工作与企业发展方向，同时还肩负着企业的发展路线规划与战略规划，进而影响和推动着企业文化建设，是企业现代化文化创新的重要因素。

简介：摘要:融合教育是继“回归主流”教育理念后的全新特殊教育理念。它的教育方式是通过特定的教育环境和教育方法来适应不同特质的孩子的学习。幼儿园融合教育的实施，对特殊儿童的身心发展、潜力发越和缺陷补偿都有很大的益处，实施动儿园融合教育，随之而来的是普通幼儿与特殊动儿间的同伴关系。这段关系无论对于普通幼儿还是特珠幼儿，都是陌生的。幼儿该如何处理这段同伴关系，在这段关系中该如何自处，都是需要引导和帮助的。

简介：摘要本文阐述了笔者对生成性教学中对预设与生成的关系的理解，并提出教学的“预设”应为学生的“有效生成”提供丰富的生长点、着力点。教学预设的内容应包含引导学生“探究、生成”的时机、问题和方法的分析。教学预设的内容应包含对学生各种“生成”的预见和处理预案。并认为教学过程不是教学预设的复制，“预设”不能绑架“生成”，只能起定向作用。

简介：摘要：经典诵读与家庭教育融合能够促进学生养成创新思维能力，让学生更好地去探究问题。在教育课程改革的趋势下，越来越多的学校开始注重学生诵读经典意识的培养，引导学生深入探究，培养创造性的思维能力。诵读经典意识能够让学生主动的对于知识点或者题目答案进行探究，积极地向教师进行提问，解答自己心中的疑问，帮助教师更好地掌握学生知识点的理解情况，制定新的教学策略。

简介：摘要：随着我国高等教育教学改革向纵深推进，如何以更宽广的视野重塑创新创业教育理念，促进思想政治教育与创新创业教育的深度融合，是本文研究的重点问题。本文以高等学校创新创业教育改革为切入点，着重阐述思想政治教育与创新创业教育的内涵及相互关系，同时在高等学校双创型人才培养中，积极探索“两教融合”模式创新的协同育人路径，并将两教深度融合贯穿于高等院校学生成长成才的全过程。

简介：　　[摘要]文化和旅游部的组建使“文旅融合”成为热词，对文化和旅游关系的历时性反思却比较缺乏，进而影响了对文化和旅游关系的完整理解。文章基于对文化和旅游关系演变的历时性梳理，分析了文化和旅游关系的起源、发展与提升及其相应阶段可能面临的挑战。研究认为：文化的身份意义和旅游者追求身份认同使文化具有吸引物属性，建构文化的身份认同与集体记忆增强其吸引物属性并使之成为旅游资源，是践行文旅融合的第一层次路径，但也可能会面临关于文化工具性的批判。通过文化的可参观性生产提升文化的展示水平，是增强旅游者文化旅游体验的重要方式，也是践行文旅融合的第二层次路径，但因此而引起的文化商品化往往被批判为旅游导致文化衰落。文化旅游产品的进一步商业化与产业链延伸是践行文旅融合的第三层次路径，但也可能导致过度商业化与文化体验失真的批判。

简介：

简介：运用托马斯·沙茨提出的融合仪式电影理论对冯小刚电影创作进行关照。通过对人物身份与主题、矛盾冲突与解决、背景音乐与主题歌（曲）、场景与＂类公路片＂四组影像关系的分析和论述,剖析了冯小刚电影作品在当代中国影像生态里呈现出的明显的融合色彩。冯小刚的贺岁电影是一种运用了融合仪式型叙事策略的类型电影。

简介：摘要：推进军民融合与双一流建设战略的协调发展，能够提高当代高校双一流建设水平，促进军民融合的发展，同时也能够有效提升国家核心竞争力。通过对高校军民融合发展与双一流建设辩证关系研究，分析二者理论内涵及其共同点，最后从组织协调机制、政策支持系统以及融合发展能力提出高校军民融合发展与双一流建设发展的推进路径。

简介：广西是中国少数民族人口最多的自治区,境内有壮、汉、瑶、苗、仫佬、毛南、回、京、彝、侗、水、仡佬等12个世居民族,另有40多个其他民族成分。在长期的历史发展进程中,广西各族人民共同劳动,共同生活,创造了广西光辉灿烂的历史和文化。多民族杂居共处的居住格局,以及历史上广西各民族在共同斗争中团结互助,在婚姻互动中交融认同,在语言互动中相互渗透,在文化交流中相互认同等,广西民族关系的历史特征印证了广西民族关系史是一部民族融合的历史。

简介：摘要：该文章以《喜福会》中四对母女为切入点，从家庭、婚姻和教育三个方面分析比较中美文化之间存在的差异，从母亲和女儿们的对话、生活方式和生存观念中，体会母女关系从冲突到沟通直到最后互相理解中产生的细腻感情变化。文末，四对母女的和解也表明华裔只有在继承母文化的基础上吸收新文化才能更好的认识自己，更好的塑造个人性格。

简介：摘要：作为一个教育概念，包容性教育鼓励有特殊需要的学生进入主流学校就读，并促进平等获得主流教育资源，以便最大限度地发挥他们的潜力。随着融合教育概念的发展，国家越来越重视融合教育。基于此，以下对融合教育环境下的随班就读学生良好同伴关系的构建策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，应用型人才的需求日益增加，而校企行产教融合被认为是培养应用型人才的有效途径。分析了校企行产教融合的现状，然后探讨了其对应用型人才培养的影响，最后提出了加强校企行产教融合，培养应用型人才的策略。

简介：王安忆的《长恨歌》是一曲城市之歌，是一座城市的肖像。作品问世已有十余年，但尚无人对其中女性与城市的同构关系进行细致的分析。从女性生活映照上海发展、女性视角书写城市风貌、女性精神映射上海精魂三个方面，探讨作品中城与人是怎样水乳交融、合而为一的很有意义。

简介：摘要：基层企业文化是一个企业生存的灵魂，基层企业文化也是企业的一种经济文化。而思想政治工作是企业中具有鲜明政治色彩的工作，思想政治工作的开展有利于提高员工的思想觉悟。基层企业文化和思想政治工作相互配合，共同提高企业员工的思想水平和工作水平。