简介：开心提示：1．曾经举办过世博会的国家有：英国、法国、美国、比利时、德国、奥地利、加拿大、日本、澳大利亚、西班牙、意大利、韩国、葡萄牙等。

简介：1929年在北京附近周口店一个大山洞里,发现了一个北京人的头骨,轰动一时.这在考古学上有非常重大的意义,因为后来又发掘出大约有40个人的头骨碎片,以及当时的兽骨、人类使用的工具和用火的证据.所有这些在同一个地点发现,是极不寻常的.也许生活在50万或40万年以前的北京人,是人类祖先之一,他的头颅骨浅低,下颔骨后缩,但头盖骨内有相当大的容积.1964年,在西安以南的蓝田发现了一个更加原始的猿人近亲头骨.人民共和国考古学方面的革命,至今已找出了许多分布广泛的旧石器时代后期的遗址、头骨和其他遗物.

简介：摘要初中语文教学不仅承担了增强学生语文知识掌握和综合素养的培养，而且还要求师生重视继承和发扬中华民族的优秀传统文化。因此，将传统文化教育渗透在初中语文教学中，联系学生现状，进而有效地培养学生的良好学习习惯，促进学生的语文学习。本文就针对初中语文教学中渗透传统文化的策略进行探讨。

简介：戊戌维新是中国近代史上的一个重要事件,戊戌维新作为一次爱国救亡、变法维新的社会思潮席卷了当时社会的各个阶层,在思想、观念的层面上为古老的中国打开了一面启蒙之窗.作为具有中国现代意义的"启蒙思潮",其来源极其广泛.经世致用思想、早期维新思想及近代西方科学文化的传播等多种社会思潮集结性的涌现对维新变法思潮的出现产生了重大影响.

简介：张楚廷创造了大量的学术成果,产生了广泛而深远的影响。张楚廷能取得丰硕学术成果的原因是多方面的,与其生活、工作经历有紧密的关系。其主要渊源有：他热爱祖国与祖宗,具有深沉的民族情怀;他钟情于教学与科研,具有深切的教育情感;他追求思想的独特与深刻,具有深厚的哲学情结;他勤奋、博学与精思,具有深长的生命情致;他饱含激情与理性,具有深笃的言语情思。总之,是他对生命与事业的热爱成就了自己的教育人生、科研人生。

简介：汉字是不同于世界上任何一种文字而独立存在的方形文字，方形汉字的形成与我们祖先的传统思想有直接的联系。古人“天圆地方”的传统思想奠定了汉字方形的基础；传统的思维方式加速了汉字方形的规范化；传统的审美观念巩固了方形汉字的地位。今天方形汉字丰富的信息储存量更为世人所瞩目。

简介：热贡艺术是以藏族文化为主题的多民族文化交融并存的地域性文化，其中曲麻村彩绘艺术是以唐卡和建筑彩绘为主的民间艺术。本文就曲麻村彩绘艺术的历史渊源及不同阶段进行了阐述，提出了曲麻彩绘艺术产生、形成、成熟、复兴的过程。

简介：《竹枝词》是古时候流传于巴歙（今四川东部）一带的民歌，它是古代人民喜闻乐见的一种文学形式，当时，在劳动人民和儿童的口头中都唱着这种歌。众所周知，任何一种文学形式，都有其产生、发展、变化的过程，《竹枝词》也不例外。我们要对《竹枝词》追根溯源，要探寻其发展变化之迹，刘禹锡的《竹枝词九首。引》则为我们提供了重要的资料：

简介：ESA教学源于JeremyHarmer教授对PPP教学模式的反思和对动机理论、输入和输出理论的合理借鉴。ESA教学理论由投入、学习、激活三个要素和直线型、反弹型、杂拼型三种教学形态构成。国外ESA教学理论应用研究侧重于对ESA三个构成要素探究,国内研究范围涉及高等外语到基础外语教育,内容包括语言知识、语言技能、文化知识、教学模式、课程教学、可行性、人文素养培养、教学设计等。

简介：本文回顾了中国历史上出现的四次翻译高潮，指出严复提出的“信、达、雅”的翻译标准在中国翻译史上的地位；同时概括地介绍了西方历史上翻译活动的六次高潮，指出奈达对当今西方翻译理论和翻译实践的重大贡献；作者还综述了中西翻译理论的研究现状，特别指出20世纪90年代至今，西方翻译理论界主要有六大流派——“多元系统”学派、“描写”学派、文化学派、“综合”学派、“解构”学派以及“后殖民主义”学派对世界翻译理论的影响。

简介：作为明代《诗经》的经筵讲义,张居正对《诗经》的评注以发挥诗之教化功能为核心理念,具有强烈的针对性和实用性。从诗学渊源上看,其兼采《毛序》与朱子经学思想,且融入自身因素,反映出《诗经》研究的历史流变和现实目的双重特色。这种特色通过短小精炼的文本结构和层层深入的阐释结构呈现出来,形成了完整的教化体系,具有明显的通经致用色彩。

简介：关汉卿是元曲重要作家之一,其个性张扬,思想落拓不羁,带有很强的叛逆性,其叛逆性格得之于当时特殊的社会环境,宣泄于其创作的不少华章杰作之中.

简介：本文从社会原因、师承关系、家族历史及交游影响等方面论及万斯同史学渊源,意在加深万氏史学研究,并以此透视清初史学的某些共性问题。

简介：在学习书法时,同学们大多会以楷书人手,通常大家所接触的如欧阳询、颜真卿、及柳公权等碑帖都是中楷和大楷的范本,而对干小楷的学习,同学们就很少了解和接触了.

简介：摘要“洒扫应对”是中央文明办王世明同志提出的广西南宁市文明办、教育局对未成年人开展的行为素养教育主题。这一主题在当今社会之所以具有巨大的影响力和号召力，从根本上说，是因为它植根于中国的传统教育，有着深厚的悠久的历史渊源。“洒扫应对”意为洒水扫地，应对宾客，是儒家教育的基本内容之一。“洒扫应对”的教育就是对儿童日常生活的行为素养教育，要求儿童在日常生活中养成良好的行为习惯。“洒扫应对”的传统自古有之，《诗经》早有相关记载和要求，宋代理学家朱熹把它确定为小学教育（8至15岁的启蒙教育）的内容，众多有志之士把它定为治家格言，一代又一代的教育者把这一传统作为儿童少年修身养性的必修功课，社会和家庭对这一传统教育也予以了关注与厚望。

简介：王老师：您好，巴勒斯坦问题长期以来是世界各国人民最关注和忧虑的国际冲突问题。教材中也提到这一问题的出现有着历史、宗教、种族等方面的渊源．您能对此具体阐释一下吗？

简介：以《搜神记》卷十八所载“张华”故事为祖本，《集异记》与《续齐谐记》对其稍作删减，改动后与原作有两处明显出入。笔者在韩国狐故事中也搜集到两篇此类故事：一篇个人文集，一篇口传民间故事。巧合的是二者也呈现差异，且个人文集与《搜神记》一致，口头民间故事与《集异记》《续齐谐记》版张华故事相似。本文查证了上述三文献东传韩国的证据，由此论证了韩国同一类型的故事，来源于中国不同的版本。

简介：先秦至魏晋,论＂虚静＂者甚多。刘勰在《文心雕龙.神思》篇中将＂虚静＂作为审美创造的命题加以明确的阐释,使＂虚静＂正式步入艺术创作的殿堂。关于刘勰虚静思想的来源,学者有不同的解说。刘勰的虚静论根源于老庄,主要是受到了庄子虚静思想的启发和影响。

简介：斯坦福大学，是举世闻名的高等学府，在各类排名中均列前茅、然而，这所学校与华工的关联恐怕知道的人就没多少了。斯坦福大学的创办人利兰·斯坦福作为中央太平洋铁路公司的总裁靠铁路的修建成为大富豪，并用这笔财富建立了斯坦福大学。在斯坦福就读考古学的华裔学生布莱特·周通过对校史的挖掘，找出了生活在斯坦福这片土地上华人鲜为人知的史料，并将这些史料收集整理。

简介：受众,是传播研究中最基础的概念之一.首先对受众的历史渊源、现代受众的产生进行了追溯,进而分析了受众学说建立的社会背景和理论前提,认为在促进传播研究的"受众"研究诞生的诸因素中,有两个因素是重要的:一是统计学方法的应用;另一是"大众社会"理论的兴起.在受众学说的产生过程中,拉扎斯菲尔德作出了重要贡献.