简介：开场白!罗柏正看着一份火车时刻表。他买了一张车票，准备去芝加哥拜访他的朋友。有个朋友给了他一张七五折的折扣券!他的火车会在7点从3号月台发车，10点抵达芝加哥。这班车不是特快列车，车程为3个小时。

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简介：这里有两个脑筋急转弯，小朋友们先理解这段话的意思，再做回答。

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简介：仔细观察下图,然后回答问题。把对的答案选出来。l·MaryandLinaareatthe—一一目SeasideswimmingPoolfishPondMaryTheyare—一to目leamingeachingwaitingSWlm.任呼典4.Thegirls’mother15—beneh.__ona3.Theinstruetor15helPingthem·目daneingSWlmmingrUfining目Iying5leePingsltting5.She15lookingather一一-sjolq宕nUP宕u百uJ甘。I’乙g宕u万11落s’十目u落以山葱从s’乞Iood宕u丁川以弓从s’I目SIStefSdaughtersPuPils看图回答问题@Keane

简介：课堂中,教师提出问题,然后学生回答问题,是一种常态。那么,学生回答问题之后,是怎样的表现呢？教师又是怎样的表现呢？通常,学生回答问题之后,发言的学生会如释重负甚至沾沾自喜地坐下,其余的学生会等待教师对发言内容的评判;而教师则会对学生的回答给予评判。如果学生回答对了,教师会肯定甚至赞赏学生;如果学生回答错了,教师会再请其他学生发言,或者针对学生错误之处再作引导性提问。

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简介：事实上，对于我们的感觉能力来说，①五宫即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号，应当留给大脑。在五官废寝忘食地搜集外界信息的同时，

简介：回答问题例1.(2017年沈阳市中考回答问题语段A)Doyoualwaysfinditisrainingwhenyouwalkout?Orareyoualwaysbuyingumbrellasandleavingthemhomewhenitrains?There’sanewumbrellathatcouldsolvebothproblems.Theumbrellawillnotonlytellyoutheweather,butalsoletyouknowifyou’veleftitbehind.

简介：开心果姐姐：您好！我不知道自己怎么了，上课的时候，有些问题我明明知道答案，却害怕站起来，可在害怕站起来的时候，我又很想很想站起来。

简介：本题型主要是要求考生根据短文内容来回答问题，没有词数限制。短文后所设的问题在文中肯定有反映，有的直接考查对短文细节的理解，有的考查对短文深层次的理解。

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简介：北岛的早期诗歌有着明显的新旧时代交替的痕迹,同时亦是中外文学综合作用的结果。其诗歌残留着中国当代文学中政治抒情诗的影子,又打上了新时期“伤痕文学”的印记。追根溯源,外来文学尤其是两位苏联诗人——叶甫图申科和梅热拉伊梯斯都对北岛的早期诗歌创作产生了至关重要的影响。

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简介：摘要：近些年来，在小学数学教学过程中，越来越重视课堂教学的有效性，这就需要师生之间在课堂上进行良好的互动，而保持师生互动的一个重要方式就是提问，但是就目前而言，因为种种因素，学生们对提问的积极性并不高，也就是不积极参与到问题的回答中去，本文就针对当前我国小学数学课堂中提问环节存在的问题入手进行分析，提出一些建议和策略，从而更好地提高学生数学课堂回答问题的积极性。

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