简介：鼠笼式电动机定子绕组发生故障,绕组烧损严重,需全部重新更换.定子绕组的拆除和嵌线工艺、方法、质量和节能密切相关,拆除时要记录线圈原始数据,不能损伤定子铁心槽口.定子绕组的形式、端部长度、截面要选择合适,绕组绕制保证质量,嵌放正确,绝缘可靠.提高装配总质量,做好定子绕组的防潮、耐压实验.

简介：毛衣针（1根）、铁皮、磁铁（2块）、漆包线、螺钉若干、导线、小开关、电池夹、5号电池（2节）；砂纸、剪刀、锤子、手钳、胶带、502胶等。

简介：1学习任务分析《电动机》是（人教版）义务教育课程标准实验教科书物理八年级下册的教学内容，它是学生在学习了磁场、电流的磁场，电磁铁之后需继续学习的内容，磁体和电流都可以产生磁场，当两种磁场相遇时会产生新的内容——《电动机》．电动机正是电和磁结合的产物，它让人们对电与磁的认识到了一个新的高度，这节课中通过探究实验研究通电导线在磁场中会受到力的作用、力的方向与电流及磁场方向都有关系，

简介：1制作器材1号电池一节，小磁铁一块(可选废旧铅笔盒上的磁铁)，直径为0．6mm左右、长80cm的漆包线一根，直径1．2mm、长18cm的漆包线一根，透明胶布．

简介：摘要：电动机在运行过程中线路经常会出现短路、过载、欠压等各种故障，影响生产效率、经济效益及安全生产。因此，在生产机械的电气控制线路中，采取对电动机的保护措施，确保电动机能够正常运行十分重要。本文主要阐述了短路保护、过载保护及欠压保护的危害、常用的保护电器和保护电器工作原理。

简介：[摘要] 通过自制“看见”电流的电动机，将看不见的电流转换成发光二极管的亮暗，让学生能够直观的“看到”电路中的电流方向。在教学过程中，以实验探究为载体，通过看的见的实验现象总结归纳出换向器是如何改变电路中的电流方向，培养科学素养，给学生留下对他们终身发展最有价值的东西。

简介：设想将一台旋转运动的电动机沿着半径方向切开，展平，就成了一台直线电动机，也叫直线电机．在直线电机中，相当于旋转电机定子的，叫初级；相当于旋转电机转子的，叫次级．在初级中通以交流，次级就在电磁力的作用下沿着初级做直线运动．这就是直线电机模型．在实际应用中，直线电机既可以把初级做得很长，也可以把次级做得很长；既可以固定初级。移动次级，也可以固定次级。移动初级．

简介：可能大家一直以来都认为电动机是个比较复杂的机器,我以前也是这么认为的。但当我看到下面的简单小制作后,想法就完全改变了,原来电动机是这么的简单。靠电池和螺丝等

简介：1．工作原理电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力而运动，或者通电线圈在磁场中受力而转动．在电动机的原理图中电源是必不可少的．发电机的l：作原理：电磁感应现象．由于发电机本身就是电源，故在原理图中不会出现其它电源．

简介：本文介绍了利用小型电动机做物理实验的多种方法,对学校物理实验课具有很好的参考价值.

简介：'电动机'的发展离不开物理知识、物理原理的强支撑,无论是简单的电动机,微型的超声波电动机,或是大型的发电电动机其运行机理与性能均与物理知识有关。

简介：[教材分析及设计思路]第九章《电与磁》开始介绍了磁现象的有关知识，如磁场的基本性质是磁体周围空间存在磁场．接下来介绍电流的磁效应即通电导体周围存在的磁场，磁体和电流都可以产生磁场，当这两种磁场相遇会产生新的内容——《电动机和发电机》．它让人们对电与磁的认识达到一个新的高度，也让我们的科学技术上了一个新的台阶．

简介：发电机和电动机就像一对“双胞胎”，有很多相似的地方，不少同学对它们难以分辨。确实，它们之间存在着一些相同之处：都是反映电、磁关系的装置（即都有电流和磁场）；原理图中都有磁铁、导线（或线圈）、开关、电流表等元器件；可以相互改装，即原来的电动机可以变成发电机，

简介：

简介：从电机的可逆性出发,讨论了电动机的逆向工作,阐述了电机满足一定的条件,即使是正在电动运行,也会立即转为发电,电动机的电气制动即如此.电气制动中的再生制动技术,应用于电动汽车与高铁、地铁、轻轨等轨道交通的电力机车,具有显著的节能效果.

简介：【摘要】本文以高中物理“电动机问题”为例，阐述如何基于模型建构进行科学推理，以达到提升学生对所学物理知识的深入理解及提升科学思维等关键能力目的。

简介：在电工学实验中,一般要做日光灯电路功率因数的实验,但在生产实践中大量使用异步电动机,电动机电路也有提高功率的问题.本文在提高电动机电路功率因数方面做了一些探索,并且取得预期的效果.

简介：

简介：摘要本文分析了老式起动器存在的问题；对新型起动器的设计方向做了介绍，充分利用电子技术的发展，开发电子电器用起动器替代热继电器，加强了其保护功能并提高了动作的可靠性；进而指出起动器的发展方向，利用现代电子技术和电力技术的成果，使起动器朝着集成化、多功能、高性能和免维护化的方向发展。

简介：