简介：供用电“安全”是当今电气社会中不容忽视的焦点问题，对于将要从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产或者供用电系统运行维护的人员，为了确保其在将来的实践中“安全”能动性的高效发挥，学校教学就应结合其岗位需求，借鉴项目教学法，将把对学生的“意识渗透”---“知识选用”---“行为规范”作为一条主线贯穿于教学的始终，使他们在“意、知、行”三方面做到高度统一，把“事故和危险”降至最低，使供用电“安全”的能动性得到充分的发挥，推进社会和谐发展做出了应有的贡献。

简介：上幼儿园的时候,在电脑上玩小游戏是我的“最爱”。上小学了,我学会了汉语拼音,爷爷开始教我用拼音输入法在电脑上打字。现在,我又在“我的文档”里建了一个新的文件夹,名字叫“开心日记”,我经常在里面练习打字：默写我会背诵的古诗,记一些我碰到过的事情和我的一些想法。

简介：在人们选择食品的时候，味道是至关重要的因素。所以，在加工食品的开发中，味道就是关键的控制因素之一。

简介：一天，电工在我们园的活动室走线后，留下了一根电线。我把电线缠起来，放在了美工区练习缠绕的操作盒中。刘尚小朋友选择了美工区．他把一根电线卷在手指上，竟然有了神奇的发现：“老师，你看，小蛇!”我仔细地看了看，赞许地说：“真的很像小蛇，还能转啊!呵呵。真好玩。你真聪明!”刘尚高兴地离开了，不一会儿又过来找我。这次，他又用电线变出了一个耳麦。我把他的作品在全班小朋友面前展示．小朋友们也都要试一试。我灵机一动，这不是很好的教育契机吗？

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简介：摘要本文首先对厂用电快切装置进行了简单的介绍，重点讲诉了某发电厂一次机组非停且厂用电失去事故中，厂用电源快速切换装置正确动作情况，以及对事故分析和相关系统改进起到的关键作用。

简介：摘要传统语文课受教具、教法等方面的限制，枯燥无味。教学中合理运用电子白板，图、文、声、情并茂，能激发学生学习的主动性，加速学生感知和理解的进程，缩短教学时间，拓展课堂学习空间，提高语文课堂教学的效率。

简介：夏昆老师的文字很有温度，读了让人心生温暖。我迫不及待地拿起《教室里的电影院》（夏昆著，中国轻工业出版社出版），跟着这位四川省成都市新都第一中学的夏老师以及他的学生一起走进电影课。夏老师精挑细选了适合高中生观看的16部电影，并根据具体内容，设计出了电影课程。有些内容很深奥的影片，夏老师还适当进行“剧透”，

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简介：人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修，3—4，教师教学用书》，在“机械振动”1章的“教学资源库”中，介绍了古代“鱼洗”的共振现象．用电吹风和塑料瓶演示此现象，实验效果也非常明显．

简介：摘要电教媒体的应用，为物理学科教学注入了新的活力，使得一些较难理解的概念、事物规律变得容易理解了，一些原本由于时间、空间限制而无法在课堂上呈现的事物、实验，可以通过多媒体得到展示，从而优化了课堂教学。本文主要就运用电教媒体优化物理课堂教学开展了初步的探讨。

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简介：摘要多媒体技术在数学教学中的广泛应用，给数学改革带来了一片生机。利用电教媒体，开启学生思维的闸门，激发联想，激励探索，是培养学生创新精神、创造性思维能力的有效途径。

简介：摘要如今，交互式电子白板作为一种新的教育技术,已走进了语文课堂。电子白板将计算机、黑板及电视有机地结合在一起,将丰富的画面、美妙的音乐、形象的动画展现在学生眼前，使抽象的语言文字转化为学生的直观感觉，成为丰富语文课堂的重要教学手段，让语文课堂更精彩，大大地提高了课堂效率。

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简介：摘要现代教育技术运用于语文教学，为语文教学撑起了一片蓝天。在课堂教学中，适时运用现代教育技术辅助语文教学，不但能使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，而且能激发学生更主动、轻松、活泼、自由地参与学习，使每一个学生都能得到充分的发展。

简介：摘要实施素质教育的关键在课堂教学，而课堂教学的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识，发展学生的健康个性。要发扬学生的主动精神、自主意识，必须激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习。教师在课堂教学中巧妙地运用电教手段，是创设情境、激发学生学习兴趣、促进学生思维活动、提高教学效果的有效方法。下面结合自己的课堂教学实践谈几点体会。