简介:摘要:“测定玻璃砖折射率”实验是出自选择性必修1第4章第1节“光的折射”中的验证实验,但是教材上提供的传统插针法在实际教学中往往操作困难。所以此次利用激光笔对“插针法”的操作进行了改进,并采用两种不同的数据采集方法,得到了实验数据并对比,并对比同一块玻璃砖不同的边作为临界面的实验数据结果,发现采用矩形玻璃砖的长平行边作为临界面,测得的玻璃的折射率更为准确,实验结果更符合教材提供的参考范围。
简介:摘要:亭旁杨家板龙,这一具有深厚历史底蕴和独特艺术魅力的民间活动,在浙江省三门县亭旁镇得以持续传承与发展。本文通过对亭旁杨家板龙的艺术发展历程与传承机制的探讨,旨在揭示其背后的文化内涵、艺术价值及其在现代社会中的意义。文章首先梳理了亭旁杨家板龙的历史背景与发展脉络,随后分析了其独特的艺术特色与基本特征,进而探讨了其艺术价值、社会价值和历史价值。本文期望通过深入研究杨家板龙,促进对这一非物质文化遗产的深入理解和有效保护。
简介:摘要:齿板类零件在工程领域中扮演着重要角色,其质量直接关系到机械设备的性能和可靠性。然而,齿板类零件的加工过程常常面临质量问题,如表面粗糙度、尺寸偏差等。为了解决这些问题,探索一系列质量改进方法,如工艺参数的优化、刀具和刀具路径的优化、自动化生产和质量监测等,有望促进制造业的发展和创新。
简介:摘要:地理是一门对地球表面现象与人类活动关系进行研究的学科,它涉及的内容极为广泛。初中学生在学习地理的过程中,往往会遇到一些困难。为了更好地培养学生对地理的学习兴趣,帮助学生理解并掌握地理知识,地理教师可以将板图板画引入到地理课堂教学当中,将抽象的地理知识以生动形象的方式呈现出来,提升教学效果。本文对初中地理板图板画在地理课堂中的应用策略,进行了深入的探讨。
简介:
简介:摘要:随着新课程改革的深入实施,小学数学教学更加注重培养学生的创新能力和实践能力。七巧板作为一种经典的智力玩具,不仅可以锻炼学生的空间思维能力,还能激发他们的创造力和想象力。
简介:[摘要]自《中国学生发展核心素养》正式发布后,学生核心素养的培养成为每一位教育工作者的重要任务,我校在实践中探索出了适合促进本校学生核心素养的路径。以《神奇的七巧板》为载体的课程实施,深度挖掘七巧板的教育作用,促进了学生核心素养的发展。
简介:摘要:为打破传统灌输式教学的现状,达到培养学生科学探究能力的学科核心素养目的,本文以探究玻璃折射率的测量为例,提出探究式教学在物理实验中的重要性。
简介:摘要:
“测定玻璃砖折射率”的实验比较
浅谈亭旁杨家板龙的艺术发展与传承
齿板类零件加工过程的质量改进方法
初中地理板图板画在地理课堂中的应用
幼儿园教学《七巧板游戏》教学案例
湘教板初中美术《画布上的抽象》教学案例
基于七巧板演变的小学数学空间思维培养研究
浅谈巧用七巧板促进学生核心素养发展的策略
探究式教学在物理实验中的应用 ——以玻璃折射率的测量为例
幼儿园七巧板游戏对幼儿数学逻辑思维启蒙的实证研究
七巧板游戏在发展小班幼儿数学思维能力中的实践与研究
以问题为导向的项目式学习活动深度探究——以“好玩的七巧板”为例