简介：摘要：随着职业教育改革深入，中职美术教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。非遗文化作为我国传统优秀文化的重要表现形式，能够极大丰富中职美术教学内容，拓宽育人路径，对中职生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，文本将针对非遗文化在中职美术教学中的实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
简介：
简介：摘要：本文旨在探讨如何将秦岭动物资源引入生物野外实习中，以提高生物野外实习的教学效果和学生的实践能力。通过对秦岭动物资源的介绍和分析，提出了一些将动物资源引入生物野外实习的方法和策略，并探讨了实施这些方法的可能性和挑战。
简介：摘要：社会的发展，推动了教育的进步。幼儿是天生的探索家，他们在接触大自然的过程中能认识各种各样的植物，在感知季节变化的同时，能丰富自身的认知。幼儿园的种植园地和自然角可以说是大自然的缩影。在幼儿园的种植区，通过了解植物的生长规律激发幼儿的观察力、动手协调能力、同伴合作能力，丰富幼儿的科学知识经验，积累幼儿园科学领域的教育经验。
非物资文化遗产进校园实践研究
“c+”—基于衣物资源循环利用的智能平台
探讨如何将秦岭动物资源引入生物野外实习中
探索园本教研如何通过植物资源观察推动幼儿差异性教学的发展
