简介：摘 要：课堂精炼讲授从教学内容到教学过程的精炼，突出课堂教学的“精”和“简”的模式，是进一步优化课堂结构，减少教师替代，实现“简约课堂、高效课堂”的重要途径。
简介：摘要：在小学时期，英语课程十分关键，属于学生的必修课之一。由于小学毕业班较为特殊，面临着即将毕业的情况，需要复习的英语知识点非常多，增加了英语教学工作的难度。所以，要求教师紧密结合学生的学习情况，采用科学的教学方式，提升学生的学习积极性，进一步增强英语复习的效果。本文通过将小学毕业班英语复习教学策略当作主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，进而对相关小学英语教师人员形成一定的借鉴与启发。
初中物理实施课堂精炼讲授策略之探索
再现梳理归纳精炼——小学毕业班英语复习之探索
