简介：不远处有一支点燃着的蜡烛，你可以轻松把它吹灭。如果用漏斗吹蜡烛，结果会怎样呢？动手试一试吧!

简介：你听说汽车自己往坡上行驶是不是很不可思议？在接下来的这个实验中，你将看到漏斗向坡上滚动。材料：两只漏斗、胶带、四本书、两根木棍（至少30厘米长）。

简介：你听说过汽车自己往坡上行驶吗？是不是很不可思议？在接下来的这个实验中你将看到漏斗在没有外力作用的状态下向坡上滚动。当然，漏斗不是被反重力施加了魔法，它们的运动是重心不断变化造成的。

简介：你听说过汽车自己往坡上行驶吗？是不是很不可思议？在接下来的这个实验中你将看到漏斗向坡上滚动。当然，漏斗不是被反重力施加了魔法，它们的运动是由于重心的不断变化而造成的。

简介：小寨天坑不仅是世界上最壮观的地质构造之一，而且还具有重要的生物学研究价值。尽管天坑的底部很深，好像一片与世隔绝的空间，但这里却是生机勃勃……天下第一坑在崇山峻岭之间的重庆市奉节县荆竹乡，有一个并不引入注目的小村庄，世世代代居住于此的百姓都不知道村子的名字该叫什么，所以就以“小寨”命名——也就是指小村落。被人忽视的还有村子里那一眼巨大的深坑，它如同一口直通地心的深井，让人望而却步。只因很久以前它就静静地待在那儿，当地人也就习以为常了。

简介：材料和用具小气球,漏斗。我的问题不用任何别的东西的帮忙,我能用漏斗把气球吸起来吗?我的实验这个实验过程挺简单的,我们只要像平时玩耍时一样,吹一个小气球就行啦。家里没有漏斗的话,请爸爸妈妈买一个回来。我可以用漏斗为爸爸妈妈和小朋友表演一回奇妙的把戏。

简介：该题知识点主要涉及不等式恒成立，参数的分类讨论，求分段函数的最值，去绝对值等相关知识，综合考察学生对分类讨论，统一化归，数形结合等数学思想方法的掌控能力，是高考中传统的经典题目．

简介：“拍拍身上的灰尘／振作疲惫的精神／远方也许尽是坎坷路／也许要孤孤单单走一程／莫笑我是多情种／莫以成败论英雄／人的遭遇本不同／但有豪情壮志在我胸……”

简介：①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。

简介：都说现在是个颜值当道的社会,动不动就"美颜即正义"。哎,肤浅。要客观评价一个人,当然不能只看长相了。还要看身材。(别打脸!)乳房作为人体曲线的重要组成部分,时刻被人们关注着。然而比起美丽,更加重要的永远是健康。刚刚发表在世界知名学术期刊CA:ACancerJournalforClinicians上的一篇文章CancerStatisticsinChina,2015(中国2015癌症统计)指

简介：生理医生如是说——女孩乳房大小一方面由遗传和体质因素所决定，如母亲情况、个体胖瘦等；另一方面受食物营养、健美锻炼、激素分泌、某些疾病等后天因素影响。少女乳房发育与体内激素密切相关，垂体前叶产生促使乳房激素直接地作用于乳房；

简介：最近某某丫头挺火,自拍了点“欲说还休”的照片写了点无病呻吟的文字后,她拉风得很。丫头同志是很勇敢的,在网友面前很有分寸地亮出了自己的胸器。既脱的不多,又能吸引别人的眼球。就是这种若即若离的距离,让人追捧,遭人非议。我也十分想学她那样亮出胸器火上一把,但是毕竟性别不便,没那设备。网络的大量传播让本来是默默无闻的一个人能在极短的时间内迅速蹿红,但是没有噱头,网络是不会眷顾你的。噱头在那里,我们就来随便看看。

简介：

简介：摘要英语作为一门世界性的语言，在当今社会中发挥着越来越大的作用，掌握好英语已经成为当代社会人才不可或缺的一项基本技能。因此，在广大职教院校的英语教学中，除了抓好专业课程的学习之外，也应更加重视英语教学。本文主要论述在当前职教英语教学中，如何充分发挥英语教学原则的作用，促进英语教学的开拓创新，从而提高职教院校英语教学的质量。

简介：对于分式求值的问题，一般都是先化简后代人，但有一些求值题，特别是隐含条件的求值题，用这种办法非常麻烦，或者根本做不出来，这时需用整体代入或者将所给条件恒等变形等方法，使问题得以解决．

简介：考场作文是对一名高中生写作能力的一项综合考查。短短几十分钟，要想写出一篇文质兼美的优秀作文j实属不易。在整个写作过程当中．谋篇布局是不可或缺的一个重要环节。在正式行文之前．你要明确知道自己要运用哪种文体写作．要如何顺着一条线索分层次分步骤地把主题思想完美地展示出来。一个成熟的构思，一篇清晰的腹稿，是写好考场作文的关键所在。

简介：摘要：部编版的中小学语文教材里，苏东坡诗文比重很高，养料富足，我试着从“画面感”这一角度去赏析苏东坡诗文，从方法论的角度上，给学生多开一扇窗，让他们更好地发现苏东坡，进而探寻中华民族灿烂的传统文化。

简介：        论文摘要：备课前，精心研读；备课时，吃透教材。选择恰当的教法与学法，落实任务群，分层提升学生的语文能力和语文素养。

简介：        论文摘要：备课前，精心研读；备课时，吃透教材。选择恰当的教法与学法，落实任务群，分层提升学生的语文能力和语文素养。

简介：对2014年高考全国文综卷Ⅰ和卷Ⅱ的政治主观题进行分析总结,不难发现,原因类（为什么）试题在高考的主观题中占据半壁江山（全国卷Ⅰ34分,全国卷Ⅱ26分）。能否解答好这类题型,对于抢占高考制胜点起着举足轻重的作用,不得不引起任课教师和全体考生的高度重视。要答好原因类试题,我认为要用活基本法宝、遵循基本步骤。