简介：土壤温度在草地生态系统过程中具有重要作用,人类活动导致草地植被低矮稀疏化,从而引起土壤温度的变化。利用枯落物和立枯物模拟植被的低矮稀疏化过程,并测定不同土层中温度的变化,结果显示：在植物生长季,随着土壤深度的增加,不同枯落物和立枯物处理方式对土壤温度的影响逐渐减小;随着枯落物量减少和立枯物高度、密度的降低,各土层温度都显著增加;枯落物量每减少100g·m-2,0-25cm土层的温度升高0.28℃;当立枯物密度最大时,立枯物高度每降低10cm,0-25cm土层的温度升高0.81℃;不同立枯物处理下,土壤温度的日变化动态呈双峰型,5cm土层温度比15cm土层温度对植被低矮稀疏响应更敏感。

简介：

简介：

简介：摘要：科学和生活之间联系密切，其基本原理及概念源于生活，后又被应用到生活之中。在对小学科学教学现状做出研究和分析后，发现很多小学生认为科学课中的一些概念及内容过于深奥，但他们又对生活中的科学现象抱有强烈的好奇心和探索欲望，而这能充分激发学生学习科学的兴趣。基于生活化开展小学科学教学能调动学生的学习积极性，使其将生活现象和科学理论相结合，从而完成理论实践的相互统一，进而提升学生的科学素养，有助于其个人综合能力的提升。

简介：有一位牧师在讲坛上说教，马克·吐温讨厌极了．有心要和他开一个玩笑。“牧师先生，你的讲词实在妙得很，只不过我曾经在一本书上看见过。你说的每一个字都在上面。”

简介：在动物园里，我唯一敢抱在怀里的动物就是小绵羊。那些老虎、狮子，我只能远远地观看它们的尊容。我倒是敢逗那些可爱的小猴子，但是却怕它们抓了我的脸。小绵羊就不同了，它很温和，和它的爸爸妈妈住在动物园一角的草地上，是可以与人亲密接触的动物。

简介：有一位牧师在讲坛上说教，马克·吐温讨厌极了，有心要和他开一个玩笑。“牧师先生，你的讲词实在妙得很，只不过我曾经在一本书上看见过。你说的每一个字都在上面。”

简介：3月节气：惊蛰、春分惊蛰、春分皆是春天里的两个节气。春季是孩子一年中生长发育最快的季节，尤其是春天气候变暖，孩童户外活动增多，能量所需增加，所以在饮食上应该保证供给足量的能量、优质蛋白质、维生素和植物脂肪，以满足其身体成长发育所需。

简介：当钢琴清朗的声音缓缓流过耳畔,我闭上了双眼,感觉自己踏入了一片混沌,然后这片混沌渐渐消散,眼前是音符绘成的风景。

简介：

简介：联合国一项最新的研究结果显示：如果全球平均气温上升2摄氏度，就会使海平面上升7米，海水将淹没大量陆地，危及2．8亿人的生存；全球气温上升4摄氏度，海水就将淹没6亿人赖以生活的家园，就连纽约、悉尼、里约热内卢这样的大城市也不能幸免．研究报告还预测了当平均气温升高2摄氏度和4摄氏度时，全球几大著名城市的景象．

简介：[命题分析]气候类型是高考重要考点，近年来，形式多样、新颖的气候资料变式图出现的频率越来越高。

简介：【命题方向】气候类型是高考重要考点。近年来，形式多样、新颖的气候资料变式图出现的频率越来越高。本组题通过“气温、降水的玫瑰图”来考查学生对气候类型及相关地理知识的理解和掌握情况。

简介：摘要： 气温和降水是气候的两个要素，本节课以其中一个要素——气温为重点，从培养学生的迁移能力、分析能力出发，一方面归纳、综合，另一方面进行比较，与世界气温联系，探索学习中国气温的重要方法。

简介：马克·吐温(MarkTwain1835—1911)是美国著名批判现实主义小说家、讽刺幽默大师，原名塞谬尔·朗荷恩·克列门斯(SamuelLanghorneClemens)，以善写男童历险故事及抨击人类的弱点与虚假而著称于世，他出身于密苏里州的一个地方法官家庭，成长于密西西比河畔。浪漫粗犷的河上生活及天真无邪的童年给他留下了不可磨灭的印象。

简介：

简介：不知道有多少人和我一样，有过这样的困扰。比如图书馆里有人打电话，想着自己忍一忍就过去了，于是便忍受着噪声继续学习。可能是由于我们向来崇尚“以和为贵”，使得大家在面对一些令人烦恼的场景时，不知道要如何与对方进行有效的沟通。

简介：

简介：教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第87页。教学目标:1.知识与技能:结合现实生活中气温变化的实际情况,认识温度计;了解表示温度的单位——摄氏度,能正确读写温度;会比较两个温度的高低,感受零度是零上和零下温度的分界线,初步理解零上和零下温度是相反意义的量。2.过程与方法:借助熟悉的生活情境,结合实际生活中气温的变化体验零摄氏度的重要性,做好负数学习的前期渗透;在学生的实践亲历与合作探究过程中直观感受温度的意义。3.情感、态度与价值观:结合具体的情

简介：变温动物（尤其是爬行动物）的热生物学研究对于保护和开发爬行动物资源，追朔爬行动物种间亲缘关系有其重要意义．北草蜥（Ｔａｋｙｄｒｏｍｕｅｓｓｅｐｔｅｎｔｒｉｏｕｎａｌｉｓ）的选择体温和临界温度与国外已报导的相似内容比较，表现出显著的种间差异．