简介：你有没有过这样的感觉？写作文时，常常有了很好的素材，却不知道该用怎样的形式去包装。用平常的写法吧，怕浪费了自己收集到的好素材。

简介：当今社会，每个家庭都望子成龙、望女成凤。家长们越发重视孩子的学校学习生活，他们的价值观及对教育的认识更加多元化。虽然这在一定程度上提高了当前学生的教育水平，但是也出现很多新的家校矛盾。比如个别家长比较自私，只注重自己孩子利益，在孩子与同学发生矛盾时推卸责任，蛮横无礼，甚至出现报复学生、伤害教师的事件。新闻媒体经常报道，教师在面对一些家长无礼野蛮事件时，大多只是表示气愤，然后抱着多一事不如少一事的念头，最后对事件的处理做出妥协让步。在家校沟通中，教师遇见这类“麻烦”家长该如何应对呢？

简介：初一上学期期中考核,在全班的共同努力下,我们取得了比较好的成绩,学生们都很开心,我也很开心。我在班上对他们大加赞扬,并且对他们的常规要求也放松了一些。接下来的两周,学生们开始有些浮躁了,陆续有科任教师反映我们班的课堂纪律情况不太理想,但我并没有过多关注这个情况。一次偶然的机会,我在学校监控中心的监控屏幕上看到了我们班课间的情况,学生

简介：教育需要惩戒，没有惩戒的教育是不完整的，这是越来越多的教育者们的共识。但是，惩戒要有温度，惩戒不能采取高压政策，稍有不慎，惩戒就会是伤害师生关系的利剑。只要惩戒有温度，学生和家长一定会认可、接受、欢迎。如何做到惩戒有温度呢？

简介：

简介：我是个好动的女生，妈妈总是说我：“你一天到晚横着走，活像个‘横将军’!”哼，我不服!我走路哪里像她说的那样张牙舞爪，老爱侧着身子？

简介：历史课的温度，36．5℃，也就是人的温度。（摘自陈国峰、李付堂《夜话“素养”——西安夜摊上的延伸研讨》）

简介：近段时间愈发明白一个道理：其实一句话是真的可以带有温度的。让我印象深刻的第一句带着温度的话,是一位杂志编辑发来的邮件：“很抱歉杂志不能采用诗歌题材,但仔细阅读了您的诗作之后发现,您的文笔优美,情感也很细腻,希望您能尝试一下以叙事体的形式来写作。”

简介：可燃冰既然是“冰”，自然其温度也不会太高。我国试采可燃冰获得成功的消息，在国内外产生了巨大影响，人们对可燃冰的关注度持续升温。俗话说，水火不容。冰作为固态的水，自然是不能燃烧的。但是。可燃冰是一种可以燃烧的“冰”。那么，可燃冰到底凭借什么颠覆了我们的认知呢？

简介：古希腊人使用木马计攻破特洛伊城的故事世人皆知,可您知道吗？在我国抗战时期,新四军也曾上演过一个与此非常相似的英雄故事,谱写了我军抗战史上极富传奇色彩的一个篇章。特殊重担这个故事应该从新四军通海自卫团团长汤景延说起。第一次国共合作期间,汤景延正在上海读书,先是加入了国民党,不久又参加了共产党。毕业回家后,他以国民党员身份,出任县党部书记长。

简介：微信计步的那些事儿……家有'宅儿'乐乐,年仅9岁,体重46公斤,喜好读书练字,却极其缺乏'运动细胞'。最近,微信计步软件盛行,掀起了'运动风'。掀起了'运动风'。于是,我拿着手机'激将'乐乐:'小子,走,带着手机户外运动去,看看能跑多少步?'或许是好奇心的驱使,乐乐总算答应跟我一同去锻炼。

简介：分析巨磁阻效应的作用原理,根据巨磁电阻的阻值与外界磁场磁感应强度的关系测量巨磁阻相关特性,利用巨磁阻效应制备的传感器灵敏度高且简便的特点,设计在物理实验教学的系列实验.

简介：2015年11月15日，是加拿大哈利法克斯女孩儿塔拉的8岁生目。在小伙伴祝福的歌声里，她许愿、吹蜡烛，分蛋糕。然后，妈妈把她带出家门。说要给她一个惊喜。走在冬目的大街上，一阵冷风吹来,塔拉不自觉地缩了缩脖子。寒冷并没在她的身体周围盘旋多久，妈妈就给她买下了那件她心仪很久的红色羽绒服。

简介：

简介：摘要就现在的社会发展来看，云计算在目前的高校有了较为广泛的应用，而高校教育管理统计工作也是在云计算大发展的环境下进行的，所以深化分析和研究，对于统计工作的进一步提升有着重要的帮助。基于此，本文就云计算背景下的高职教育管理统计工作进行分析，目的是发现工作中的漏洞，从而在补充的基础上进行提高。

简介：在苏教版小学语文课本上,说明类的文章几乎占到了总数的八分之一,这样的文章乍一看枯燥无味,但细细品一品,其实不然。怎样凭借此类文章提升学生的语文能力,让课堂充满浓浓的语文味呢？笔者结合教学谈点体会。一、抽象中品出＂形象化＂记得于永正老师说过：＂说明,说明,

简介：探究电流与电阻的关系这一实验,因为综合了电学中电路、电流、电压、电阻及欧姆定律的相关知识,对同学们的实验方法、实验技能及思维能力提出了较高的要求,在每年的中考试卷中,这个实验的考题属于较难得满分的试题.本文对于这一实验中所涉及的探究方法和思维方法进行了归纳整理,以帮助同学们进行中考复习时能有效突破学习上的难点.

简介：中华文化博大精深、源远流长,其中'三十六计'堪称文化瑰宝。笔者在研读'三十六计'时发现,其除运用在军事策略、商业谋略等活动上外,甚至可以和英语教学进行完美的结合。利用'三十六计'中的策略,结合高中英语学习的特点,拓展教学方法,有形或无形地指导学生逐渐完善学习方法,可以逐步消灭学习过程中的不良因素,从而提高英语水平。

简介：语文传情达意,语文教学是知情统一的教学。认知和情感并行不悖,相互促进。语文和情感关系密切。学生在言语活动中,因为情感的驱动,激活了语言机制。情发于心,言露于外,言为心声,不吐不快。因为抒发内心情感、自由倾吐的语言,常常是美妙动人的语言。所以,刘勰说：“情动而辞发”,意在于此。教材以语言为载体,学生依托教材学习语文。在教材中,无论是对祖国壮丽山河的描绘,对英雄模范的颂扬,对革命传统的回忆,

简介：摘要有人曾说，一堂成功的数学课就是一场漂亮的战斗。既然是战斗就必须讲究其战略战术，想让学生真正成为课堂教学中的主人，让他们在自由、平等、轻松、开放的境遇中充分发展，就要讲究“用兵之道”。他山之石，可以攻玉，借用一下我国古代兵法精华之作“三十六计”，用作数学课堂教学中的“求胜”策略，将让你体会到出奇制胜的效果。