简介：摘要：柳条边是清代东北地区一条隔离界限，是清廷为了保护“祖宗发祥地”所修筑的一条禁封线。始于清崇德三年（1638），康熙二十年（1681）基本完成，后来在部分地段有所扩展。清朝后期，荒废失修，加之闯关东移民的不断涌入，道光二十年（1840）以后东北开垦驰禁，柳条边也随之完全废弛。

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简介：有人说，每个少年心中都有一个关于武侠的结，一个关于江湖的梦。你有没有想过仗剑天涯，在人海天地问漂泊？武林中的少年，练就了武艺，怀揣着梦想，离开家园踏上江湖之路。

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简介：著名美学家朱光潜先生在美学方面著述颇多．先后写了《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《诗论》、《西方美学史》、《谈美》等大量著作。他曾说：“在写《文艺心理学》时，我要先看几十部书才敢下笔写一章。”可见他读书之多。他曾风趣地说．他自己有一个习惯，学到点什么。

简介：很多人去泰国旅行一定会骑大象,超也一样。直到一次骑大象时,大象突然吃起树皮,不愿再前进。驯象师二话不说拿起钩子,深深扎进大象的耳朵。＂那个惨叫声,是我这辈子听过最大最恐怖的声音。＂

简介：我国著名美学家朱光潜总结了一种边买边卖的读书方法，他说：“自己有个习惯：学到点什么，马上就想拿来贩卖。这种边买边卖的办法，也不完全没有益处。

简介：上课的时候，袋鼠老师在黑板上写下“一边……一边……”，说：“谁能用这个关联词来造个句子？”

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简介：韩国首尔的汉江上举行了一场'特殊'的划船比赛。说它'特殊',是因为比赛用的船不是用木头做成的,而是由纸板黏合而成的。所以,即使参赛者在纸板上蒙上了塑料薄膜,也无法阻止船'边划边沉'的命运。他们唯一能做的,只能是卖力地划,争取在船沉没前到达终点。

简介：一、边学边实验教学法的优点1．激发兴趣，培养了实验操作能力。在初中物理教学中，将教师演示的实验变为学生边学边实验的形式。可以帮助学生强化对实验的印象，使学生深刻理解、掌握物理基础知识，并提高了学生的实验操作能力，激发了学生的求知欲和积极性，使课堂变得精彩生动。

简介：海滩边。男孩蹲在地上，用手使劲地把周嗣的沙子聚集起来，他的面前已经有了一个成形的沙堡，他想再建一座桥梁。

简介：上海一些白领们自发组建了一个以消灭“剩男剩女”为己任的“灭剩团”，“灭剩团”的口号是：消灭的不是剩男剩女，是寂寞!了消灭寂寞，本文主人公田小宁参加了“灭剩团”。2010年7月。“灭剩团”自编自导自演了一部话剧，名叫《爱，没那么简单》，于是，故事发生了……

简介：摘要：小学阶段作为学生思维发散与想象力丰富发展的最佳阶段，该阶段合理运用学生的特点展开语文教学能够起到事半功倍的教学效果。语文教学针对小学学生进行“边读边想象画面”的教学方式不仅能够帮助学生将文学知识与生活实际相结合，拉近学生与语文学科的距离，同时也能够加强学生的深度学习，从而培养其核心素养。

简介：在初中物理教学中以实验为基础，把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边实验的教学形式，可提高课堂效率，取得好的效果。边学边实验教学有利于调动学生的学习兴趣和积极性，有利于学生理解和掌握知识，有利于培养学生的实验能力，有利于学生更接近人类认识客观规律的过程。可以采取的策略有：恰当地选择学生边学边实验教学的内容；准备学生实验教学的仪器；认真上好学生边学边实验课，在适当的地方，教师给予必要的点拨。

简介：2011版小学数学新课程标准把数学基本思想作为学生掌握的“四基”能力之一。其实，教师教学设计中，数学思想方法的渗透无处不在，尤其分类思想，在每一节课中都会发现它的身影。

简介：高职钢琴边弹边唱课教学，是高职音乐教学的重要组成部分。钢琴边弹边唱课与乐理课、视唱练耳课、和声课、合唱指挥课、声乐课、钢琴即兴伴奏课等基础课都有相互密不可分的联系。因此，搞好钢琴边弹边唱课的教学，一是能提高以上各基础课的教学：二是能培养合格的各类中、小学、幼儿园音乐教师。如何搞好高职钢琴边弹边唱课的敦学，我有以下几点体会：

简介：摘要我们在初中物理教学中为了切实贯彻“以实验为基础”的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待，比较多地采用学生边学边实验的教学形式，取得了较好的效果，对于大面积提高物理教学质量、培养学生的能力起到了重要的作用。针对当前初中物理教学的现状，我们觉得仍然要加强边学边实验教学，充分发挥边学边实验的教学功能。