简介:摘要新中国教育体制急功近利,许多人只是把知识作为谋取“官位”和“俸禄”的手段;一考定终身,以分数为衡量学生智能高低的唯一标准没有得到根本改变;忽视了学生的个体差异,千人一面的教学模式和新课改雷声大、雨点小,进展缓慢,实效性有待于进一步提高。如果一味地高投入、低产出,连几个诺贝尔奖的获得者都培养不出,那是对我们国家和民族的一种犯罪。
简介:摘要游戏是一项少年儿童喜欢的综合性、集体性的体育项目,它具有一定的竞赛性和趣味性。而情景教学正是通过这样的游戏活动,培养幼儿遵守纪律、团结互助、关心集体和勇敢、顽强机智、果断等优良品质,并能开发幼儿智力,促进身体的正常发展和正常发育,提高身体素质,为学习各项基本技术打下基础。