简介:刚才谢先生④介绍陶知行,陶知行已经死了,我现在的名字叫陶行知。让我先来介绍自己,陶行知出生才三个月,可以代表我的思想的转变。“知行”变成“行知”。陶知行这个名字跟我已有二十四年,因为这个名字跟我太久,所以不愿改。并且有人说我喜欢花样翻新,所以终于没有改。三个月前忽然改了,改的原因何在呢?因为许多顽皮的小朋友,写信给我早就改称行知先生。
简介:在历史上,德国以"教育国"著称于世,在19世纪初到20世纪初的一百多年中,德国的初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、教育行政及教育思想,均领先于其他西方国家.正是教育,尤其是普及教育的发达,成为德国跻身世界强国的法宝,其历史经验值得我们参考借鉴.
简介:徐特立非常重视全民族文化教育的普及,他一生从事教育工作七十余年,始终不渝地以普及教育为己任。他认为普及小学教育是革命和建设的需要,也是教育普及的第一步,普及小学教育要和扫盲相结合。在中国漫长的封建社会中,少数地主官僚垄断了教育权,造成了"富人有教育,穷人无教育,城市有教育,乡村无教育",广大劳动人民被摒弃于学校之外,被剥夺了受教育权,变成了目不识丁的文盲。徐老在留学日本、西欧时,耳濡目睹诸国教育发达,对普及教育的重视,深感普及教育对提
简介:艺术教育作为素质教育的重要组成部分越来越受到人们重视,但如何在高等教育实践中实施"艺术普及教育"这一教育理念是本文关注的焦点,本文就艺术教育在高等院校人文素质教育中的地位与作用探讨了如何将艺术普教以学科为基础纳入人文素质教育体系,提示出高等教育的艺术普教理论与实践的发展方向,对高等教育创新素质人才的培养具有重要意义.
简介:对于世界上的每一个国家,特别是发展中的国家来说,普及教育是一个极其重要的问题。它关系到一个国家的经济发展和资源开发。在美国发展的历史中,普及教育也曾受到过极大的注意。许多教育家讨论过关于普及教育的问题,贺拉斯·曼(HoraceMann)是其中最杰出的一个人。曼1796年5月4日生于马萨诸塞州的富兰克林,1859年8月21日逝世于俄亥俄州的耶洛斯普林。他的努力促进了美国公立学校基础的奠定,使普及教育成为美国社会生活的特
简介:经济发展要取得良好的效益必须依靠科学技术的进步,科学技术进步的基础则在于教育。有一种说法:有今天的教育,就会有明天的科技进步和经济发展,这是言之有理的。所以应把普及教育作为国家的大政、视为一项基本国策。现代工业发达的国家,早在一百多年前就开始重视教育的普及。美国于1852年、西
简介:摘要:山区的信息采集对促进准确的扶贫教育措施有积极影响,教育的准确性受到重视,例如消除贫困的蔓延,总体上促进了教育的均衡和良好发展。山区教育只有利用教育输血的功能,为山区经济发展引进创新人才,促进贫穷发展取得积极进展,才能真正有助于准确实现减贫目标。
简介:摘要:当前我国不断深化生态文明的教学理念,并颁布了德育教学的工作指导纲要,其目标是提高中小学生的整体德育教学水平,让学生在未来的实践生活中能够积极践行绿色发展的理念。因此小学地方教师需要结合国家所强调的综合生态文明教学理念,不断打造优秀的地方课程教育内容,积极开展生态文明的普及教育,并引导学生主动参加教师组织的各类教育活动,提高学生对生态文明的深刻理解。
简介:摘要:民族民间舞蹈教育的普及有着多重的价值和意义。在教育层面上,无论是作为“情感、观念、信仰、文化交织的精神集合体”,还是作为在历史、地域、风俗习惯等差异之下所形成的丰富的身体语言和表演形式,毋庸置疑,民族民间舞蹈均具有极强的教育性。在传统文化的层面看,作为中华民族优秀传统文化中的一枚瑰宝,民族民间舞蹈普及教育的良好开展,为传统民族民间舞蹈文化的传承、保护工作提供了重要保障和实施途径,赋予了传统民族民间舞蹈文化以源源不竭的新鲜血液和现代意义。
简介:夸美纽斯是十七世纪捷克著名的教育理论家和教育实践家,近代资产阶级教育理论的奠基人。夸关纽斯关于普及教育和扩大教育对象、实现教育民主的思想是非常进步的。探讨夸关纽斯的普及教育思想,对于今天的普及教育工作有着极强的现实指导意义。
简介:摘 要:当前,素质教育深化改革不断探索中,各个学校致力于建设积极进取的以“阳光体育”为特色的校园体育文化,形成“一校、一球、一操”的发展格局。随着校园球类联赛的不断发展,球赛中场休息的啦啦队表演成为教育改革的重点内容。啦啦操作为一项体育运动,形式多样,变化灵活,涉及到各种不同的音乐风格、运动花样等,不仅动作简单,同时变化多样,可以随时调整场地、时间、季节、人数等因素,促进学生的综合发展,增强学生的积极活力,培养学生的团队意识。
简介:摘要:人工智能,英文是ArtificialIntelligence,缩写为AI,是计算机学科的一个分支,与空间技术、能源技术并称为世界三大尖端技术。人工智能是研究让计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科,例如学习、推理、思考、规划等,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用等。人工智能研究具有高度技术性、专业性,各分支领域众多,涉及范围很广。
简介:清末民国时期,在精英知识分子的提倡和推广下,基层知识分子逐渐接受普及教育思潮并成为推动近代小学教育发展的主体力量。徐特立作为基层知识分子,在和知识精英的接触中,萌生普及教育思想,并从此致力于小学教育。考察徐特立早年普及教育思想的产生、发展及其实践,能清晰展示近代小学教育的发展与基层知识分子的互动关系。
简介:摘要:“河美”公益助学艺术研学之旅项目,是由“河美”义教公益助学团队实施的一项公益创业项目。该项目立足于“精准扶贫,精准扶智”,依托河北美术学院的教育环境,重点面向新乐市贫困家庭的子女,开展以文化体验和素质拓展为主的教育帮扶活动,力图让更多的贫困家庭的孩子享受到优质的艺术教育资源,助力脱贫攻坚和文化强国的建设。“河美”学子,筑梦河北艺术教育美好的明天。
简介:摘要:随着科学技术的进步,知识成为提高综合国力的决定因素,如何推动知识的普及,开展科技普及教育,提升青少年的科学素养,促进其成长,是当前青少年教育的重要内容。本文对科技普及教育在青少年成长中的重要性进行分析,以供参考。
简介:随着知识产权战略的制定与实施,我国知识产权的创造、管理、保护和运用将会走向新的历史阶段。而要实施中国的知识产权战略,最大的问题是我国知识产权人才的缺乏和公众知识产权保护意识的淡薄。高等教育在进行知识产权教育中发挥着主导作用,除了培养知识产权专业人才之外,婴从整体上尽快提高我国公众的知识,批权素质,在高等院校中对大学生广泛开展知识产权普及教育是十分必要的。本文就开展大学生知识产权普及教育的必要性进行了论述,以期引起理论和实务界的关注。
简介:摘要:科学知识普及教育的开展有助于学生形成科学的思维认知和积极向上的求知心态。教师在教学过程中要积极和当地的自然科学博物馆工作人员保持密切联系,在针对学生的科学文化知识普及方面得到相关人员的全力支持和拥护,全面提升科学知识普及教育的质量和水平。
简介:摘 要 :近年来,随着互联网技术的不断进步与普及,以及 4G 技术的全面覆盖,“互联网 +” 的运营模式渗入到各行各业的发展中,并衍生出一系列的新型运营管理模式,互联网金融便是其中之一。借助于互联网,以及自身的优点,互联网金融得以更好的推广与发展,但于此同时,因此诞生时间过短,并没有严格的规章制度,有着严重的安全隐患,尤其是对于缺乏社会经验的大学生更是如此。本文将就互联网金融的概述、对大学生进行金融普及教育的必要性以及具体的教育措施这三方面展开深入分析。
简介:教育活动中遭遇情感和情感教育被误解或错用等“情感问题”,亟需化解:即对情感与教育的关系和“情感教育”等含意进行澄清。教育是转识成智、化情成慧的智慧交往活动。情感实乃教育题中原有之义。情感教育指的是那种兼顾情知双修互进与和谐丰富的教育(思想或模式)。教育活动中要树立自觉的情感教育意识,要挖掘一切积极情感因素,涵养博大深厚、丰富向上、辩证和谐的高级情感,助成理智与情感融为一体的智慧的和谐可持续性发展。
简介:摘要:幼儿阶段是婴儿期到学龄期的转换阶段,这一时期幼儿身体逐渐向稳定发展,大脑开始思考和学习;幼儿习惯性记忆能力强,容易接受模仿和感性认识,但理智思考的能力尚处于初期;幼儿的社交功能在该阶段逐渐发展,与同龄、家长、老师的交流能力开始逐渐加强。而学习礼仪,能够培养幼儿的自律能力以及自我控制能力,幼儿礼仪教育能够提高幼儿的品德修养,培养出良好的品德观念和道德意识。另外,学习礼仪能够增强幼儿的自信心和自尊心,在以后的社交和学习中具备更强的竞争力;幼儿礼仪教育还可以提高幼儿的社交技巧,使其更好地融入集体生活和社会生活。
普及教育
近代德国普及教育之路
浅论徐特立的普及教育思想
高等学校艺术普及教育刍议
贺拉斯·曼和美国的普及教育
普及教育是我国的一项大政
信息技术普及教育对山区教育发展的影响研究
浅析深入开展生态文明普及教育的行动策略
当代民族民间舞蹈普及教育存在的问题及对策研究
夸美纽斯的普及教育思想及其现实意义
基于创新能力培养的“校园啦啦操”普及教育实践研究
中小学人工智能普及教育的难点与探索
“子弟不教非我有”——徐特立早年普及教育思想及小学教育实践考察
艺术普及教育的探索——“河美”公益助学艺术研学之旅
浅析科技普及教育在青少年成长中的重要性
论开展大学生知识产权普及教育的必要性
针对小学生开展科学文化知识普及教育的研究
互联网金融发展背景下对大学生的金融普及教育研究
情感教育问题及其化解
幼儿礼仪教育问题研究