简介:【刘琨】字越石,中山魏昌(今河北无极县)人,晋朝政治家、文学家、音乐家和军事家。【胡骑】胡人的骑兵,泛指胡人的军队。【胡笳】秦汉时期,西域一带就出现了原始的胡笳,它是将芦苇叶卷成双簧片形状或圆椎管形状,首端压扁为簧片,簧、管混成一体的吹奏乐器。
简介:
简介:一、装饰说还有比这再悲哀的,我们诗人对于人生的解释?都是装饰:“明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦。”但是这里的文字那样单纯,情感那样凝练,诗面呈浮的是不在意,暗地却埋着说不尽的悲哀,我们唯有赞美诗人表现的经济或者精致,或者用个传统的字眼儿,把诗人归入我们民族的大流,说做含蓄,蕴藉。
简介:猫和老鼠之间,究竟在上演怎样精彩的好戏呢?请关注本期"漫画四重奏"。有一只小白猫叫咪咪,有一只小老鼠叫奇奇。奇奇为了防止被猫吃掉,就想了一个办法,去街上买了一个放大
简介:【话题设计】美国出版的《美式读书训练》一书中有这样一则故事:有三只长得很丑的母鸡,在一起比赛谁最美。国王告诉它们:比谁最美没有用,应该比谁最能生蛋。于是,三只鸡比了起来。第一只鸡生了一个无论形状、大小、色彩都堪称标准的蛋;第二只鸡生了一个比驼鸟蛋还大的鸡蛋:第三只鸡居然生了一个方形的蛋.而且每一面都有不同的颜色。
简介:风走过芦荻丛生的草原,我总觉得听见了悠扬的笛声。是风笛。你说。风是有声音的,只是我们没有留心细听。于是,你教我听,风借着山岳、草叶或是屋檐金上的风铃,流转出低吟浅唱或是澎湃激昂。
简介:玉指乱琴弦四更寒红烛燃罗衾锦裘不知暖月光残人影单
简介:A:天阴沉沉的.我乘坐公交车去医院看病,心情差得很。车在红灯前停下了,我拉开车窗向外看,外面的一切也都是灰色的。突然,在对面的草坪旁坐着的一个小孩,那一身鹅黄色的衣服.吸引了我的视线,小孩手中拿着一件玩具。我不能十分清晰地看见孩子的面目,却洼意到他头上毛绒绒的头发还没有长全,这时,那个孩子似乎也看见了我.一咧嘴笑了。
简介:生物老师留了这样一项作业:让我们回家自制霉菌。我早早地做了实验,却在前一天晚上忽然想起来霉菌落在了姥姥家。真是惨到家了。只好先给姥姥打个电话,第二天早上去学校前顺便过去取。
简介:火光冲天,淹没了我苍白惊恐的脸。姥姥捂住我将要呼出声的嘴,似枯枝一般的手指点点落在谷下的人影上。我看着那一个个熟悉的身影挣扎着倒在熊熊大火里,那些个身穿绣龙白袍的人用雷电交加的巨剑将他们一一斩杀。“刚死的那个是你的母亲……这个是你的父亲……那是你的姐姐。”姥姥一边指着倒下的身影,一边说,面目平静,但眸里的恨让我觉得惧怕。
简介:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。Onthebridgeyourestaringatthescenery,Ontheflatbuildingyourestaredasascenery.Throughthewindowcomestoyouthebrightmoon,Intohisdreamsyoustepwiththemoon.断章@卞之琳!河北@王淑芳
简介:在学习钢琴及钢琴教学的过程中,视谱演奏能力(简称视奏能力)对于提高钢琴演奏能力来说有着举足轻重的作用。很多学生学习了多年的钢琴,由于缺乏对视奏能力的培养,以至于在弹奏新曲子时,感到很吃力,也不能胜任钢琴伴奏,而且音乐领悟能力低下等;严重者直至失去继续学习钢琴的自信心。视谱就好像看书一样,音符就是一个个
简介:摘 要:现在我国的钢琴教学中对试奏能力的培养力度不够,大多老师都在帮助着学生进行考级作品的学习与练习,从忽视了学生试奏能力的教学,使得很多学生就只会弹老师所教的那几首乐曲,不能力自主读谱练习,失去了自主学习的能力,限制了学生的发展。因此,对钢琴视奏问题进行探讨显得由为的重要,钢琴视奏能力的提高也是必须探讨的。
简介:“嘿,鹿丹,可以教我弹钢琴吗?”许多次我鼓起勇气,却总在最后一刻碍于面子,把话硬生生地咽了回去。从小,我便对钢琴有着浓厚的兴趣,只可惜,钢琴和学费对我的家庭而言太过奢侈,我不得不放弃对它的向往,却始终无法忘怀。每每看到同桌鹿丹在音乐室和舞台上弹琴时,我心里总有些说不出的羡慕。
中夜奏胡笳
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《断章》取义——名家解读《断章》
玩·说·唱·动·奏
曲终总有奏雅人
师生谐奏作文新曲
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断章
断琴弦
断情
绿色“长龙”谱奏和谐曲
钢琴视奏能力的培养
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培养钢琴视奏能力浅谈
谁把冬日奏成歌