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  • 简介:摘要:农村义务教育学生营养改善计划是促进教育公平的重要举措和政策。尽管取得了一定的成效,但是农村义务教育学生营养改善计划在具体操作和落实过程中还存在着食堂建设、食品安全及资金监管方面的问题,以致一些农村学生还存在营养不良的问题。本文主要从营养改善计划存在的问题入手,探讨如何对其进行改善

  • 标签: 营养改善计划,问题,改善建议
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  • 简介:摘要家长是孩子的启蒙老师,因此家庭教育对于儿童的成长起到了至关重要的作用。现当代的年轻家长们也都逐渐的意识到了家庭教育的重要性。但由于客观原因,很多年轻的父母缺乏对幼儿家庭教育的方法和知识,再加上社会压力和工作压力的双重影响,导致年轻家长对幼儿的家庭教育感到束手无策。所以,针对幼儿的家庭教育指导工作已经变成了一项非常重要的工作,而幼儿园正是承担这项指导工作的最佳机构,因此,建立有针对性的家庭教育指导工作以及丰富幼儿家庭指导理论变得尤为重要。

  • 标签: 幼儿园 家庭教育 家庭教育指导 建议
  • 简介:摘要:基于中日往来交流日益频繁的新时代背景下,为进一步优化我国日语翻译市场环境,提高日语翻译质量。本文将从剖析当前日语翻译市场实况为着眼点,介绍日语翻译业务量、日语翻译人才资源、日语翻译业务质量的综合情况。并围绕翻译企业、高校教学、政府管理这三方面提出改善日语翻译市场不良现况的可行性建议策略。以期在大幅增强我国日语翻译能力的基础上,促进中日两国良性交流。

  • 标签: 日语翻译 市场现状 改善建议
  • 简介:【摘要】学前教育既是终身学习的开端,也是教育体系的重要组成部分。近几年,国家对幼儿教育越来越重视,出台了一系列政策。2018年11月发布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》影响尤为深远,文件要求2020年普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%。在我国幼儿园发展过程中,随着幼儿园办学规模扩大,我国幼儿园专任教师数量不断增加。2014年专任教师184.41万人,2018年增至258.14万人,按每班“两教一保”标准测算,幼儿教师尚缺52万人。公办园专任教师在编比例较低,截至2018年底,全国公办幼儿园专任教师总数为97.2万,事业编制总量55.6万名,实有在编人数44.8万人,剩余不在编人数都是编制外的临聘教师。据我了解部分学校临聘教师的比例甚至超过60%。针对专任教师缺口大这一现像我通过了解临聘教师队伍的一些基本情况,结合临聘教师队伍存在的问题提出几点浅见。

  • 标签: 临聘教师  幼儿教师 心理 老龄化
  • 简介:摘要:在语文教学中,阅读水平作为语文综合能力的表现,学生阅读能力的强弱对文字理解、语言组织(表达)都有着相关性影响。但现实的教学中我们会发现,学生阅读这块还存在着不小的问题,需要我们进行探究性引导,以强化学生的综合阅读水平。本文在论述小学语文阅读在语文学习中重要意义的基础上,对小学语文教学中阅读方面存在的主要问题进行现状分析,最后根据小学语文教学中阅读方面的问题和学生实际,结合自身教学实践提出培养学生养成良好语文阅读习惯和能力的建议

  • 标签: 小学语文 学习兴趣 阅读能力 阅读教学
  • 简介:摘要:国家“双减”政策的推行,以及社会各界对学生睡眠、健康等问题关注度的持续提升,使得有关农村小学生不良睡眠诱因与对策的研究,也成为社会各界所普遍重视的核心话题。同时,睡眠又是影响健康的重要因素,更是促进学生全面发展的关键所在。可以说,只有以充足的睡眠,以及科学的作息为保证,每一位农村小学生方可切实规避视力问题、身体疲劳、心理焦虑等成长困惑,其强健体魄的塑造,健康心理的培育目标也会慢慢达成。基于此,教师应以国家政策、社会倡议、各方要求等为参考,来加强对农村小学生不良睡眠诱因的剖析与研究,并在此基础上落实改善建议践行。通过推迟上学时间、进行作业改革、加强睡眠监测等途径,帮助每一位正处于身心成长期的孩子养成良好作息习惯,改善不良睡眠问题。使其因为不良睡眠而导致的诸多身体、心理问题得到科学扭转,并为孩子们的身心健康与全面发展而助力。

  • 标签: 农村 小学生 不良睡眠 原因 改善 建议
  • 简介:摘要:音乐是神奇的,它能用旋律就让我们的思绪飞扬,音乐是令人愉悦的,它欢快的节奏如同一支可爱的圆舞曲,音乐是厚重的,音乐人不仅将自己的思想放进歌曲中,更将其所在的一个时代的兴衰荣辱都投射到音乐之中。因此,本文以小学音乐为载体,结合教师的亲身实践,对探究小学音乐课堂中存在的问题和改善建议的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨。

  • 标签: 小学音乐 课堂构建 教学问题 改善建议
  • 简介:摘要:随着我国教育体制的不断改革以及社会不断发展过程中,学校家长对音乐学科的重新认识,使得小学音乐课堂教学和小学音乐社团活动的开展越来越普及。然而由于活动内容和师资力量等原因,目前我国小学音乐社团活动在开展过程中仍然存在着部分问题。本文针对这些问题进行了细致阐述 并提出了相应改善建议

  • 标签: 小学音乐 社团活动 优化策略
  • 简介:幼儿园卫生保健工作的好坏会直接影响到学前儿童的健康。要切实保障学前儿童健康,幼儿园应重视和自觉做好卫生保健工作。当前,民办幼儿园卫生保健工作由于管理者保健意识薄弱,重视程度不够,缺乏专业卫生保健人员及相关卫生设施不足等原因得不到很好落实,使得卫生保健工作存在一定的隐患。文章分析了目前民办幼儿园卫生保健工作中的主要问题,就改善民办幼儿园卫生保健工作,从民办幼儿园自身、政府、家长和社会层面提出了相关建议

  • 标签: 民办幼儿园 卫生保健工作 建议
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的提高,对教育模式要求不断提高。目前,在社会的不断发展中,人们越来越重视学生综合素质的发展与培养。音乐作为学生教育素质培养的重要组成部分,不仅可以影响学生的情绪、调整学生的心情,还可以优化学生的思想情感,实现学生道德品质的培养。音乐社会活动的建设与落实,可以充分调动学生的学习热情,是培养学生综合素质的有效途径。

  • 标签: 小学音乐 社团活动 问题与对策
  • 简介:摘要:由于社会的不断发展,人们教育观念的变化,现在对于幼儿园教育也非常重视,尤其是早些年农村对于这一方面的忽视,导致了很多的问题,因此现在很多的幼儿园教育者以及很多的教育学家也意识到了这个问题,从而对于幼儿教育进行相关研究,其实我们指导幼儿园园长是整个幼儿园的管理者,他们的管理理念将直接影响到幼儿园的课程管理,从而间接决定幼儿园教学水平,所以,本文对于农村幼儿园园长课程管理观念现状进行了相关研究。另外也结合一些研究现状,对于农村幼儿园园长课程管理观念提出了改善建议,希望可以进一步优化我国当前幼儿园教学水平。

  • 标签: 农村幼儿园 教学水平 课程管理 改善建议
  • 简介:摘要:在我国社会经济不断发展的过程中,大家越发看重对学生综合素养的发展以及培养。音乐是学生美育素养养成中的重要组成之一,不但能够调节学生的情绪、缓解学习压力,还能够锻炼学生的思想情感,做到培养学生道德品质的目的。音乐社团活动的组织与开展,能够有效激发出学生的学习情绪,是养成学生综合素养的有效方式之一,针对这一情况,论文对小学音乐社团活动开展中存在的问题以及改善建议开展了深入剖析与研究。

  • 标签: 小学音乐 社团活动 改善建议
  • 简介:摘要:现阶段更多的教育工作者已经逐渐开始关注学生的全方位发展。然而小学音乐社团活动能够进一步激发小学生的兴趣,使学生能够始终保持对学习的热情与积极性,同时还能进一步培养学生的爱好。本篇文章全面的分析了小学音乐社团活动在开展过程中所遇到的问题以及改善建议

  • 标签: 小学音乐社团活动 存在问题 改善建议
  • 简介:摘要:课程是幼儿园教学工作的中心,也是达到幼儿园人才培养目的的重要途径,而幼儿园是否能够有效地通过课程的实施和评价来达到其人才培养目的,很大程度上决定了课程管理的质量。课程管理指的是“课程当事者以课程发展之需要为基础,在课程目标、内容、组织、实施、评鉴、改革等过程中,构建起一种管理机制,并对其进行协调安排,以此来凝聚方向,从而实现理想的过程。”我们都知道,一个社会的文化观念、法律制度能够对社会的事实形成一定的形状,并对社会的每一位成员都有一定的影响。所以,幼儿园园长所持的课程管理理念将会对他们的管理行为产生直接的影响。

  • 标签: 幼儿园园长 课程管理观念 现状 策略
  • 简介:随着社会的不断进步和发展,对于学生们的素质性要求也逐渐增高;高中教育作为中级教育同高等教育之间的重要衔接点,其管理成效对于学生的素质培养具有重要现实作用。学生是国家的储备力量,担负着建设和发展祖国的重要义务,因此一定要强化学生的素质,做好学生的管理工作。尽管近年来我国的教育事业已经取得了长足的进步和发展,但在发展的背后仍然潜藏着管理上的一些问题。本文将主要以班级管理工作难点与改善建议探讨为切入点,对其进行简单的介绍和分析,并为更好地解决这类问题作出相应的建议

  • 标签: 班级管理 工作难点 建议
  • 简介:摘要:幼儿园园长对于幼儿园的教学工作有很大的作用,其课程管理观念能够直接影响到幼儿园教学的效果。然而,通过调查发现,不少幼儿园园长的课程管理观念存在一定的问题,在很大程度上制约了幼儿园教师能力的发挥。因此,笔者依据目前幼儿园园长的课程管理观念问题,提出针对性的解决方法,望有助于今后幼儿园教育工作的开展。

  • 标签: 幼儿园园长 管理观念 改善措施
  • 简介:摘要对于高中音乐社团活动开展中存在的问题,教师要以学生的发展为根本,在深入解读课程标准、培养学生音乐素养的基础上,对教材内容进行拓展和延伸,让学生获得思想情感、健康心理品质的培养。本文主要分析浅析高中音乐社团活动开展中存在问题及改善建议

  • 标签: 高中音乐 社团活动 问题与对策
  • 简介:摘要:幼儿园社会交往能力是指幼儿与家长、同伴之间进行的交往和互动,培养良好的社会交往习惯,形成与人友好相处的能力。研究表明,幼儿园社会交往能力是一个复杂课题,社会交往能力的提高,不仅能够促进幼儿正常的社会性发展,还可以提升其心理健康水平。由于隔代教养,不同年龄段幼儿之间会有不同的交往模式,其心理和社会发展也各不相同。因此通过探究隔代教养下幼儿社会交往能力现状,对促进幼教事业健康发展具有重要意义。

  • 标签: 隔代教养 幼儿 社会交往能力