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  • 简介:托尼:早上好.我是销售部的托尼。布鲁斯:早上好,托尼,我是布鲁斯。托尼:我能为您做什么吗?布鲁斯:我们已经收到货了,但是产品有些问题。

  • 标签: 纠纷 货物 布鲁斯 托尼 销售部
  • 简介:总觉得,有一股难以抵御的吸引力来自固定的方向,那里飘散着西洋参、高丽参的香韵,陈设着哈士蟆、冬虫夏草的怪模样,来往着老顾客、老朋友、老街坊……药婆右手往口袋里一伸,就碰到了那串熟悉的钥匙,于是,脚步又拐向了老地方。

  • 标签: 冬虫夏草 吸引力 西洋参 老顾客
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  • 简介:摘要要做好中职生的教育转化,特色德育行之有效,即感恩教育、信心激励教育和习惯养成教育,使学生把握人生的杠杆,架起做人的支点,养成终身受益的好习惯,重新找回自尊和自信。

  • 标签: 班级管理教育特色德育
  • 简介:从前,某小岛上住着许多小动物。一天,小羊的妈妈生病了。小羊决定为她做一个能治病的蛋糕。准备好配料,小羊便着手做起了蛋糕。他手忙脚乱了一阵子,终于把蛋糕做成了。因为惦记着好朋友,小羊就匆匆而去了,把做好的蛋糕留在了厨房里。

  • 标签: 初等教育 童话故事 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:摘要进入“十二五”以后,顺应素质教育发展的要求,结合《国家教育中长期发展规划纲要》的发展蓝图,如何在班主任管理中尊重和展现学生的主体地位,进一步培养广大学生的主人翁意识,成为一个重要的理论课题。本文论述了如何从营造良好班风、建设良好师生关系、鼓励学生自我管理强化班级民主管理等四个方面培养学生的主人翁意识。

  • 标签: 管理班主任学生主人翁
  • 简介:一、背景角色扮演是幼儿最喜欢的活动之一,也是语言活动上常用的方法。在语言活动中,教师多会让幼儿以角色扮演融入故事中,从而加深对故事的理解。二、观察与解读情景一:学习了《狼和小羊》的故事后,老师让幼儿自己选择角色进行故事表演。故事中的大象、小羊、小狗、猫等角色都有幼儿选择,唯独狼的角色没人扮演。看到老师鼓励的目光,最后瓜瓜站了起来:'老师,我来扮演大灰狼吧.小朋友们,我可是好的

  • 标签: 引发纠纷 故事表演 表演引发
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  • 简介:五大莲池西北,泉山下,有几个药水泉。一个叫洗眼泉,一个叫洗伤泉,另一个可以喝的叫泉。人们怎么知道这些泉水能治病呢,这里有一个故事。

  • 标签: 儿童文学 童话 文学作品 现代作品
  • 简介:德育是学校教育的重要组成部分,专业课程是渗透德育教育的最佳载体。在管理学教学中,从增强学生法律意识、培养良好职业道德、意志品质教育、增强社会责任感、激发开拓进取锐气及教师言传身教等方面推进德育渗透。

  • 标签: 药事管理学 德育 教育
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  • 简介:中职学生进行就业实习是锻炼职业技能和适应社会的重要环节,中职学校应当加强实践,做好中职学生的实习管理工作,提高中职学生的职业能力。合格的实习不但能够强化学生的职业技能,还能提高其职业道德,有助于保证工作的正常开展,帮助其成功就业。

  • 标签: 中职学生 实习管理 应用
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  • 简介:2014年3月17日,湖北省宜昌市武陵区馨港幼儿同疑似给孩子喂食“病毒灵”药片.这是继西安市、吉林市多所幼儿同被曝“乱喂药”事件之后,发生类似情况的第三个地区。三省当地相关部门迅速成立调查组,并对涉事幼儿园停业整顿,相关责任人被刑拘。有媒体建议,须在全国范围进行幼儿园的彻底排查,严厉打击危害幼儿安全健康的行为;众多网民则对该事件频发表示痛心,并对无良幼儿闻从中牟取暴利的行为强烈谴责。

  • 标签: 监管 幼儿园 安全健康 西安市 病毒灵 宜昌市
  • 简介:思考我国高校有关现状,提出高校校生纠纷解决机制问题,借助美国高校校内纠纷解决机制的启示,反思了我国高校校生纠纷解决机制的构建。

  • 标签: 高校纠纷 校生纠纷 解决机制 完善
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