简介：巴渝文化有着独特的艺术魅力,如何让巴渝土地上的幼儿园吸收本土文化,是巴渝幼儿园都在探索的发展路径和方向。用美的视角去窥探渝文脉,去解读渝历史,去品味这座城市的丰富与独特。以“巴渝文化”为载体,进行的幼儿美育活动的开展,既是传承,又是创新;既是艺术的融合,更是文化的浸润,能够真正将美育与幼儿生活相结合,去感受美、欣赏美、创造美。

简介：摘要：目的 以重庆为例，根据巴渝文化的主要特征，研究该文化在地铁内外部设计的运用并挖掘其在车辆造型及涂装上的有效衍生方式。方法 梳理并总结巴渝文化与地铁设计研究的相关文献，在整理相关概念的同时提出巴渝文化主要包括物质文化与非物质文化两大类，调研整理中车长客重庆公司设计师提供的国内部分城市地铁设计方案和对国外发达国家的地铁设计，总结本土文化与地铁主要造型元素的转换模型，并提出有效传递巴渝文化中物质文化与非物质文化的地铁外观及内饰设计方法。结论 将其方法付诸于实践，为巴渝文化在地铁造型设计的视线路径提供新的设计思维和参考。

简介：艺术源于生活。本土文化资源质朴醇厚，传递着先人们的智慧和精华。重庆人民一直都生活在独特而富有内涵的巴渝文化之中，以巴渝文化为载体，利用巴渝文化中的特色资源开展幼儿创造性美术活动，既是传承，又是创新。

简介：古＂巴渝舞＂的发展可分为四个阶段,各个阶段的特点及其功能不同,在汉代以前＂巴渝舞＂具有作战功能;汉后因得汉高祖刘邦的欣赏而进入汉代宫廷,并逐渐表现出歌舞戏的倾向而雅化;到唐之时＂巴渝舞＂已成为舞曲之一种并渐趋消亡。

简介：基于历史文化的价值认同,名人文化概念界定对＂历史文化＂内涵的选择,是＂历史与文化＂系统结构的两个层面及其系统整合的整体功能;同时,能够提供＂为了将来,为了继承＂人类精神家园建设需要的现实文化,其价值同样应该视为具有历史文化（遗产）功能的价值。依据历史文化的价值确认,全球化时代的名人文化概念,可以从名人文化建设的学术研究视角,在时间与范围、价值取向与表现形式等方面进行界定。

简介：摘要：随着当代我国教育体制的不断改革，教育模式也随之更新。许多学校新添了网络课程对学生开展相关教学。尤其是在近两年新冠疫情爆发的环境下，为了学生安全着想，多数学校借助网络平台对其进行授课。在网络课程教学时，许多教师采用了翻转课堂的教学手段，培养学生的人文素养，提高教师的教学质量并达到教学目的尤为重要。本文主要分析了高中网络课程教学的多种特性，学习《巴渝文化概论》网络课程的相关教学方式，将其融入到高中网络课程教学实践活动中，对高中网络课程的教学实践活动建设提出有关策略以供参考。

简介：

简介：“巴”字是基于巴人的崇蛇文化而产生的。远古巴人特定的生存环境以及在多种原因影响下形成的族群文化心理，使其形成了独特的崇蛇文化。先有巴文化，尔后有“巴”字。作为巴文化之产物同时又是巴文化之一部分的“巴”字，其构字理据与巴人的崇蛇文化有着十分紧密的联系，并鲜明体现了巴人崇蛇这一族群文化特征。

简介：《巴渝文献总目》首次完成了对巴渝历史文献大规模系统摸底工作,标志着重庆市在全面深入挖掘、梳理、研究巴渝优秀文化方面取得了重大进展,在推动巴渝文化的阐释、传承和弘扬等方面将发挥重要作用。《巴渝文献总目·碑刻文献》是巴渝文献的重要组成部分,毛远明先生曾带病对该份文献的整理给予指导与关注。虽然这套总目的出版算是基本上摸清了巴渝文献的家底,但对《总目》本身的研究却还处于起步阶段,特别是对于巴渝地区碑刻文献的价值,还需要深入厘清,以便更好地、更深入地研究巴渝历史文化。

简介：从康到康巴的传统地理概念中，可以解读出康巴特殊的自然环境、经济环境和社会环境对康巴文化的深远影响，康巴文化的地域文化特色十分明显。这种特色从源头上就体现了康巴民族形成的复杂历史，以及作为以藏文化为主体的康巴文化在宗教文化与民俗文化两方面相互依存的关系。在这个民族走廊上许多民族留下了他们的痕迹，是文化多样性在边缘地区保留得最好的地带。康巴地区曾一度成为宗教的避难之所，因而苯教及佛教的多种教派在此得以较好地保存了下来。

简介：“巴绒”是羌族人祭祀歌舞女神“萨朗姐”的一种重要的祭祀性活动舞蹈,它是研究西南少数民族舞蹈、民族发展历史以及民族精神文明意识的重要通道。文章对羌族舞蹈“巴绒”进行简要概述,并从历史、生产生活、传统习俗、祭祀文化和多文化融合等方面考察了“巴绒”的文化特征,进而探析人文环境对“巴绒”文化特征的影响。

简介：什么是跨文化交际？如果对跨文化交际下个定义，可以说具有不同文化背景的人从事交际的过程就是跨文化交际。从大处着眼，国与国之间的外交往来。进出口公司的工作人员与外商谈生意，我们与外国游人、

简介：民族、民间、地方乐舞进入国乐,是中华民族音乐文化丰富发展的重要途径.汉、唐与清代的颇具典型意义.汉、唐,以至于清朝包括在内的诸番乐舞,都是在继承传统的基础上,不断从民族、民间、地方,以至域外音乐中吸取新的营养,丰富发展,奠了定中国多民族、多风格的音乐歌舞文化基础.百乐会同熔炼,汇成中华民族音乐歌舞的海洋,在调和各民族、各地区的文化精神,增强国家、民族的凝聚力方面起了有益的作用.

简介：重庆“六破六立”解决教育新一轮发展“瓶颈”;重庆2008年中考启用综合素质评价;重庆高考单科成绩拔尖算特长前50名可降分录取;在渝免费师范生招收减三分之一;公办学校教职员工可到民办学校兼职。

简介：中小学生调查显示课间活动正在被学生们忽视;重庆三到五年消除中小学择校.

简介：摘要：渝东南地区是中国的传统文化重要发源地之一，以其独特的文化底蕴闻名于世。舞蹈秀山花灯不仅具有艺术价值，还具有一定的文化教育意义。传统舞蹈秀山花灯文化教育研究，对于民族文化传承、文化教育和青少年健康成长都有一定的帮助和启示。

简介：穿上大皮靴在林子里走，巴喳——巴喳!“笃笃”听见这声音，就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树，“蹦蹦”一下钻进了密林。

简介：阐述了康巴藏区传统节日体育的分类，分析了康巴藏区传统节日体育特征和康巴藏区传统节日体育的功能，揭示了康巴藏区传统节日内涵，旨在更好地发展、保护、传承康巴藏区传统节日中的特色体育文化。

简介：巴迪克是印度尼西亚的蜡染花布,它历史悠久,并逐步在工艺流程、色彩选取、图案设计、服装款式等方面呈现出了自然而丰富的特征,是印尼历史、民族精神、社会文化生活与社会经济生活的百科全书。

简介：三峡地区是古代巴、楚民族活动的重要区域。近几十年来,考古人员在该区域陆续发现不少巴、楚文化的遗存。从这些遗存的文化面貌来看,除部分存在巴、楚文化杂糅的特点外,大多有各自明显的巴、楚文化特征。同时,同一文化在不同历史阶段也表现出一定的时代差异。这里主要从考古学的角度,归纳总结在三峡地区考古发现的巴、楚文化遗存的特点,并结合文献对巴、楚民族的记载,围绕巴楚民族关系进行讨论,以期我们能够更好地认识三峡地区的巴、楚文化。