简介:中国狂欢节——广西宾阳县炮龙节,正以其独特的文化与影响而逐步进入了人们的视线。多数人在观赏炮龙的同时忽略了其体育的因缘。研究舞炮龙文化发展与推广模式的启示,结合后奥运时期后期人们对健身的需求来论证该现迎春体育活动体系形成的设想,得出宾阳县应开展多样化的春节体育活动,大力推广以舞炮龙为主线的全民健身活动,让体育文化与炮龙文化齐舞。
简介:主要介绍宾阳县大桥平话音系,包括声韵调、主要的语音特点和同音字汇三个部分。
简介:摘要:宾阳县露圩镇每年四月八的“圩逢”节和“功夫”均为广西非遗项目,并多年来成功举办了多次文化艺术节与艺术展览节,对于露圩镇的非遗物质文化传承,露圩镇党委政府高度重视并组织编著了地方文化著作来讲解和传承地方特色文化。对作为露圩镇独具代表性非遗文化之一的“功夫”,露圩镇根据功夫文化特质及本地实情“定制”了“功夫进校园”的教学计划,旨在露圩镇各大学校推广传承功夫文化,打造地方特色文化建设。本文从理论与实际两个层面来对功夫进校园各项工作的开展对露圩镇的意义进行分析,肯定功夫进校园的积极作用,最后提出推动功夫进校园工作的具体策略。
简介:
简介:[摘要]乡土历史因其贴近学生周围的生活环境,与学生的关系相对来说比较密切。将乡土历史融入到城镇高中的历史教学课堂当中,能较大限度地激发学生学习的兴趣。激发学生的自信心、自豪感,能有效落实历史学科的核心素养。但在城镇历史教学课堂当中,大部分的学生对乡土历史这一概念对学生来说非常的模糊,且城镇你高中管控严格,历史老师无法组织大范围的学生,进行实地的乡土历史教育。乡土历史融入城镇高中的历史教学课堂时,阻力甚大。
简介:内容摘要:专题型微课将每个教学单元的重点、难点、疑点、热点内容设计成系列微课,关注方法归纳总结和数学思想方法渗透,注重整体性和渐进性。利用专题型微课资源平台提升乡村数学教师的课堂教学的把握能力,同时可以提升乡村学校教师数学教研能力。
简介:【摘要】本文基于南宁市教育科学“十三五”规划课题《“互教互学,高校课堂”现状分析及推进策略研究》的开展,就宾阳中学实施开展的“高中数学课前五分钟学生精讲一题”的课堂活动,根据实际教学问题的提出,结合数学课堂教学实际展示“高中数学课前五分钟学生精讲一题”课堂活动的真实案例及教学过程,通过实践研究和相应数据体现了课前五分钟在数学教学中的优势及有效性。
浅析广西宾阳县迎春体育活动发展研究
广西方言研究专栏——宾阳县大桥平话同音字汇
宾阳县露圩镇非物质文化遗产——功夫进校园
《有趣的石头》—宾阳县幼儿园小五班班本课程
浅谈乡土历史融入城镇高中历史教学课堂的困境——以宾阳县城镇高中为例
专题型微课资源平台在初中乡村学校数学教学中的实践探究—以广西宾阳县敷文中学为例
核心素养视角下高中数学高效课堂的实践尝试——以宾阳中学数学课前五分钟学生精讲一题为例