简介：一、选择题（每小题5分，共25分）1．函数Y=√x＋3中，自变量x的取值范围是（）．

简介：这里有一副四巧板（如图1），我们可以用它拼出各种各样的图形。你想试试自己的拼图水平吗？就赶紧自制—副四巧板，开始测试吧!

简介：一、选择题（每题4分，共20分）1．已知两圆的半径分别为3cm和2cm，圆心距为5cm，则两圆的位置关系是（）．

简介：

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简介：语言测试研究学术研讨会（LanguageTestingResearchColloquium，简称LTRC）是由国际语言测试协会（InternationalLanguageTestingAssociation，简称ILTA）主办、目前语言测试领域最具影响力的国际顶级会议。该会议每年一届，自1979年首次在美国波士顿召开以来，迄今已走过三十余载岁月。

简介：一、选择题（每小题4分，共20分）1．比0大的数是（）．

简介：你经过面包店的门口，面包店里新鲜的面包刚刚出炉，香味四溢，以香味来判断，你觉得是哪种面包呢？

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简介：语言测试是一种社会实践活动，近20多年来，随着测试效度理论的不断演化，对语言测试社会属性的研究从心理测量学范围内的研究拓展到了对测试的使用和后效等社会效应的研究，语言测试的政治控制工具属性及其在水平认定、移民政策、身份认同等领域的作用受到了越来越多的关注，研究同时也形成了一定的社会学理论框架。在这样的背景下，语言测试者的职业道德及应承担的责任无疑是学者们讨论的首要话题之一，明确测试者责任以及制定出相应的行业规范及道德行为准则成为研究者们的共识。

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简介：一、单项选择题1.全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航.若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标分别为北纬36°08′27″、东经118°54′08″和北纬34°08′09″、西经116°53′34″,则甲在乙的()A.东南方B.东北方C.西南方D.西北方读“地球上极昼边界纬度随时间的移动路径(箭头)图”,回答2～4题.

简介：将项目反应模型应用到大学数学测试,针对大学数学测试的不同特点,应用传统方法得到测试的有效性、区分度和难度系数.然后应用单参数项目反应模型,依据学生对不同类型考题答题的正确概率,得到学生对不同考题测试的能力系数.利用上述模型在曲靖师范学院数学与信息科学学院大二某门专业基础课的考试中进行实证分析.

简介：一、选择题人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄（15～64岁）人口数之比。图1示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图完成1、2题。

简介：大学英语四、六级考试对推动全国大学英语教学起着重要作用，具有较高的权威性和认可度，但考试最初不含口试部分，不能考核考生口语能力，原因在于大规模测试口语能力操作性差。由于起初不考121语，后来有条件推出时，门槛又较高、覆盖面狭窄，导致口语教学普遍不被重视，学生口头交际能力长期薄弱。相对于四、六级考试，校内考试规模较小，可实施口语考试，引导师生重视口语能力培养。本文充分利用口试的积极后效作用，从学生实际水平出发，基础阶段连续四个学期进行口语考试，循序渐进。在实践基础上，尝试弥补四、六级口语考试覆盖面的局限，构建大学英语口试体系，为提高学生英语应用技能，实现对教学大纲规定的培养目标进行有益的探索。

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简介：一、填空题（每题4分，共20分）1、四边形ABCD中∠A＋∠B＋∠C＋∠D=____度．

简介：一、精心选一选（每小题4分，共20分）1、方程-2x=5的解是（）．