简介:顾名思义,代词就是指替代事物名称的词。一般而言,代词按照其意义、特征及在句中的作用分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词等。笔者通过认真研究历年试题,发现代词设题存在概念干扰、一多干扰和内涵干扰三大陷阱。如果考生能识别上述三大干扰的语法陷阱,则可以将代词考分收入囊中,稳操胜券。一、概念干扰概念干扰是指因对代词的二级概念的不理解,未掌握而引发的干扰。概念干扰主要分成主宾干扰和名形干扰两
简介:从最新的高中英语“新课标”中学科核心素养的“思维品质”培养要求,到2017年2月正式对外颁布的《大学英语教学指南》总体能力目标中提出的思维发展要求可以见看到国内教育界已认识到了思维能力培养的重要性及迫切性,但具体思维培养方法的研究仍未取得突破性进展.本研究采用实证、量化与有声思维法,以Lakoff与Johnson的概念隐喻理论为基础设计测试试题,研究概念隐喻识别能力同思维发展的关系.发现隐喻识别能力存在校际和年级差异,概念隐喻识别过程中受到母语思维方式的影响,概念隐喻加工中概念匹配的参与并不-定预示着人们的思想是隐喻性建构的,概念隐喻理论仍然具有-些争议性;结构隐喻识别正确率高于实体隐喻,英汉思维差异在概念隐喻习得过程中存在不-致性;MIP过程中语义联想、类比、推理是隐喻识别中学生最常用的思维策略,且隐喻识别过程对思维能力发展起促进作用,并依据上述发现提出了对英语课堂教学的启示.
简介:现代企业间对于客户资源的争夺越来越趋于白热化,争夺的根本目的就是为了在保持现有客户的基础上再去争取更多的新客户加入,营销手段也从传统模式转变为个性化,以及一对一的营销方式来满足客户,从而使公司获得更大的收益,新的营销模式的实行的核心问题就是客户的有效甄别.客户甄别细分的核心基础是对客户的消费特征数据进行分析,通过数据挖掘中的聚类分析方法能够完成把隐藏在数据中的客户特征分类出来,进而实现对客户群体的特征划分.经典的K-均值聚类算法对最初选取的初始聚类中心极其敏感,该文采用改进的K-均值聚类算法实现了对某电子商务网站客户消费行为的聚类划分,且对划分后的集群进行了完整的数据分析,根据分析结果实现了企业对客户的差异化服务,从而提高了客户的满意度,增强了企业的市场竞争力.
简介:本文针对在中小学最为突出的上学、放学考勤难等问题,以一种基于RFID远距离自动识别技术的校园考勤管理系统应用为依据,给出无线传感器和中间件技术在系统软件中的应用。校园考勤管理系统由RFID门禁系统和监控、面向学校的基于B/S架构的校园考勤系统、面向家长的校园出勤系统手机端平台三部分组成,是物联网技术、软件技术和移动4G技术的有机融合。通过校园考勤管理系统,家长实时获取学生出入校门信息,学校降低了学生考勤成本和风险,有益于“学校——教师——家长”之间的互动,有助于实现实时的校园安全自动化管理,提升校园安全管理效率。